本文主要研究内容
作者蒋信伟（2019）在《“味”道：文言文教学的五味俱全》一文中研究指出：当下的中学文言文教学面临课堂低效的严峻性和亟待优化的紧迫性。深味文言文教学之道,构建融文言味、兴趣味、文学味、文化味和时代味为一体的"五味俱全"的文言文课堂,让文言文教学焕发新的生机和活力,应该成为语文教师的自觉追求。
Abstract
dang xia de zhong xue wen yan wen jiao xue mian lin ke tang di xiao de yan jun xing he ji dai you hua de jin pai xing 。shen wei wen yan wen jiao xue zhi dao ,gou jian rong wen yan wei 、xing qu wei 、wen xue wei 、wen hua wei he shi dai wei wei yi ti de "wu wei ju quan "de wen yan wen ke tang ,rang wen yan wen jiao xue huan fa xin de sheng ji he huo li ,ying gai cheng wei yu wen jiao shi de zi jiao zhui qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自语文教学通讯的蒋信伟，发表于刊物语文教学通讯2019年31期论文，是一篇关于文言味论文,兴趣味论文,文学味论文,文化味论文,时代味论文,语文教学通讯2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自语文教学通讯2019年31期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。