微课在高职医学院生物化学教学中的应用探究

微课在高职医学院生物化学教学中的应用探究

论文摘要

随着网络技术的快速发展,微课为高职教育教学提供了崭新的应用平台。本文通过对微课的科学界定和主要特点、微课应用于高职医学院生物化学教学的重要性以及当前的应用现状进行客观全面地分析,提出了微课在高职医学院生物化学教学应用中的有效路径。

论文目录

  • 一、微课的科学界定和主要特点
  • 二、微课应用于高职医学院生物化学教学的重要性
  • 三、当前微课在高职医学院生物化学教学中的应用现状
  • 四、微课在高职医学院生物化学教学应用的有效路径
  •   (一)创新教育理念,充分发挥高职生的主体性
  •   (二)创设开放课堂,严格把控微课教学的质量
  •   (三)丰富网络资源,适应微课教育信息化需求
  •   (四)搭建网络平台,实现微课教育资源的共享
  •   (五)优化师资队伍,全面提高微课教学的水平
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄卉

    关键词: 微课,高职医学院,生物化学教学,应用,路径

    来源: 吕梁教育学院学报 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 肇庆医学高等专科学校

    分类号: Q5-4;G434

    页码: 112-113

    总页数: 2

    文件大小: 66K

    下载量: 22

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