本文主要研究内容
作者刘俞麟,郑光勇,李康满,谢名亚,尹友明（2019）在《高职院校计算机专业“专业、项目、工作室”应用型人才培养模式研究》一文中研究指出：目前存在一些高职院校毕业生与企业岗位对接脱节的现状,源于学生的实践创新能力相对较弱。本文针对高职院校现有教学过程中突显出来的问题,构建了计算机类专业"专业、项目、工作室"人才培养模式,以带动专业建设的整体发展,实现人才培养与社会、企业需求的无缝对接。同时,对该人才培养模式的实施进行了探讨,以达到提升高职院校计算机专业毕业生就业竞争力的效果。
Abstract
mu qian cun zai yi xie gao zhi yuan jiao bi ye sheng yu qi ye gang wei dui jie tuo jie de xian zhuang ,yuan yu xue sheng de shi jian chuang xin neng li xiang dui jiao ruo 。ben wen zhen dui gao zhi yuan jiao xian you jiao xue guo cheng zhong tu xian chu lai de wen ti ,gou jian le ji suan ji lei zhuan ye "zhuan ye 、xiang mu 、gong zuo shi "ren cai pei yang mo shi ,yi dai dong zhuan ye jian she de zheng ti fa zhan ,shi xian ren cai pei yang yu she hui 、qi ye xu qiu de mo feng dui jie 。tong shi ,dui gai ren cai pei yang mo shi de shi shi jin hang le tan tao ,yi da dao di sheng gao zhi yuan jiao ji suan ji zhuan ye bi ye sheng jiu ye jing zheng li de xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的刘俞麟,郑光勇,李康满,谢名亚,尹友明，发表于刊物教育现代化2019年92期论文，是一篇关于高职院校论文,计算机专业论文,工作室论文,人才培养论文,教育现代化2019年92期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年92期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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