药学专业分析化学教学中案例教学法的导入实践分析

药学专业分析化学教学中案例教学法的导入实践分析

论文摘要

在药学专业分析化学教学中导入案例教学法,可以将抽象的知识具体化,拉近书本知识与实际应用间的距离,还可以给课堂注入新活力,激发学生的学习兴趣,使学生在较为轻松、愉快的氛围中学习知识、掌握知识,并做到学以致用,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,为社会培养新时代人才。

论文目录

  • 1 案例教学法的形式
  •   1.1 课堂讲授
  •   1.2 调动学生的学习积极性
  •   1.3 与实际相结合
  •   1.4 建立兴趣小组
  • 2 药学专业分析化学教学中案例教学法的应用效果
  •   2.1 学生的学习积极性大幅提高
  •   2.2 拉近师生间的关系
  •   2.3 更快的适应实际工作
  • 3 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张诗晗

    关键词: 药学专业,分析化学教学,案例教学法,导入实践

    来源: 化工设计通讯 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,职业教育

    单位: 江西卫生职业学院

    分类号: O65-4;G712

    页码: 183-184

    总页数: 2

    文件大小: 1458K

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