导读:本文包含了射击运动论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:自贡市,自然观,成都市,心理,项目,辩证法,步枪。
射击运动论文文献综述
谈栋[1]（2019）在《飞碟射击运动中青少年集中注意力的培养研究》一文中研究指出文章采用文献资料法等研究方法,研究飞碟射击运动中青少年集中注意力的培养。研究认为,在飞碟训练中,要根据具体情况实现注意力的转移和分配,避免外界环境和人为因素对注意力造成干扰,技术动作与教练员口令要高度契合;要制订详细的比赛计划进一步规范比赛的流程,定期进行思维和比赛状态的锻炼,以提升专注力;对正式比赛的环境进行高度模拟,培养青少年对集中注意力的认知。(本文来源于《青少年体育》期刊2019年11期）
储楚[2]（2019）在《一般心理技能应激控制能力的研究——以射击运动为例》一文中研究指出心理技能是一种提高人体身心潜能相关的内隐技能。运动员在学习运动技术和在比赛中把最好技术水平表现出来的过程中,需要具有动员、调整和控制自己的心理过程及心理状态的技能。本文通过观察法和文献资料法,主要分析一般心理技能中的应激控制对射击运动员的影响并给出建议方法,从而为射击运动心理技能训练方面做铺垫,为深入研究射击运动心理技能打好基础。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年27期）
李四化,李京诚,刘淑慧[3]（2019）在《平凡孕育辉煌:射击运动心理服务的使命与价值》一文中研究指出以刘淑慧教授为核心的首都体育学院心理团队为中国国家射击队开展了30余年的心理服务工作,为该项运动取得辉煌成就起到了积极的促进作用。1)从1983年至今,射击心理服务经历了"学习—探索""发展—完善"和"过渡—传承"3个阶段。2)射击心理服务工作者需要正确处理与运动项目、运动队、教练员和运动员等多方的关系,这些关系的建立旨在促成运动员接受心理服务。射击心理服务的根本使命是提高运动员的竞赛成绩,核心价值在于改善运动员的运动表现和个体行为。3)为做好射击心理服务工作,建议相关工作者应摆正位置、深入实践、认真学习及持之以恒。(本文来源于《首都体育学院学报》期刊2019年05期）
程超[4]（2019）在《浅谈步枪射击运动的稳定性训练》一文中研究指出步枪射击是一项准确性极高的运动项目,其特点是以自我为中心,在动中求静、静中求稳、稳中求准。因此,运动员稳定性在步枪射击比赛中起着决定性的作用。本文以阐述步枪运动员稳定性训练为核心,详细描述射击正确姿势、姿势应掌握的要点、运动员稳定性训练的基本项目以及心理稳定性训练等。笔者通过多年训练指导经验,浅谈步枪射击运动的稳定性训练,旨在为步枪运动培养提供参考。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年04期）
陈皓月[5]（2019）在《成都市中学射击运动的现状调查研究》一文中研究指出后备人才是竞技体育人才成长队伍的子细胞,是竞技体育活动可持续发展的压舱石,而中学是射击后备人才培育的源头活水。只有客观、准确地认识中学射击开展现状及其不足,才能有效促进射击后备人才的孵化。成都市历来都是中国射击运动发展的重镇,培育了刘天佑、兰兴、郝睿、范姝伶、彭心怡、黄志晖等一批健将,为促进中国射击项目跨越发展做出了卓越贡献。由此可见,加强对成都市中学射击发展的研究,保持射击后备人才可持续发展显得尤为重要。本文以成都市中学射击运动现状为研究对象,调查对象为成都市开展射击训练中学的教练员和学生运动员,通过文献资料法、实地考察法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对成都六个中学的射击运动员、教练员、授课情况、场地设施等深入调查研究,结果认为:(1)学生运动员文化学习管理随意性较大,缺乏相应的顶层设计,仅仅依靠学籍所在中学和家长自主管理,没有统一完整的管理政策,维持训练和教育的平衡点长期失衡,以至于大部分学生运动员专注于训练而忽视学习,错失了文化学习的黄金期。(2)成都中学射击教练员结构配置还处于中下游,他们中的大部分人是运动员退役后直接进入学校工作,虽然运动技能水平很高,项目实践方面有丰富的经验,但是学历普遍不高,文化理论知识和项目专业理论基础不够;教练员年龄结构主要处于中间大两端小,中间力量集中在中年教练员,没有合理配置年轻、中年和老年教练队伍,缺乏传承老年教练员丰富的执教经验,缺少对年轻教练员执教能力的后续培养;选材和培训还处于滞后阶段,没有统一、全面、合理的选材方法;岗位培训与教练日常需求对接不到位。(3)运动项目管理涉及广泛、任务繁重,成都市各中学射击项目实际管理松散化突出,在思想上还存在故步自封的意识,在制度上存在“一盘沙、难集中”的现象,在运行上还存在“维现状、不创新”的动作,严重阻碍了成都射击运动项目转型发展、创新发展、跨越发展。(4)射击场地和设施的配置直接影响学生运动员的训练质量,通过实地考察了解成都中学射击场馆、枪支器材等硬件设施较为滞后,特别是在器材维护和资金保障上严重缺失,已经不能满足不同的人才培养需求。结合调查实际,为做好后备人才培育,促进射击运动在成都中学可持续性发展,对研究结果提出以下建议:(1)重视学生运动员的文化教育。进行训练和学习“双轨”管理,由成都市体育局根据实际情况,制定出台合理开展中学射击教学等规范性文件,改善学生运动员的学习氛围和学习方式促使学生运动员业务和知识水平双提升。(2)鼓励支持教练员在职进修学习,取得相应的本科、研究生等学历;建立教练员系列激励机制,以激发培养主体积极性和创造性为主要目的,打破目前基层教练员向上级输送队员无任何奖励的现状,吸收高端性人才;加大教练员培育输送力度,均衡发展中学射击运动;建立统一、全面、合理的后备人才选材的方法;针对教练员实际训练中的知识需求强化岗位培训。(3)健全项目管理机制。坚持举国体制,实行“全国一盘棋”发挥体制优势,实现项目长远发展;坚持体育队伍的集约化管理,确保项目管理的最大效益;坚持项目的动态管理,包括教练员管理、学生运动员管理和科研人员管理;继续创新国家队管理运行机制,全面加快复合型训练队伍建设,提高项目发展源动力。(4)改善训练硬件设施。进一步提升射击场馆、器材设施配置直接影响学生运动员训练质量,加大对现有能用设备的维护,延长使用寿命,加大对训练设备更新的资金投入,确保训练卓尔有效,为成都市射击人才培养添砖加瓦。(本文来源于《西华师范大学》期刊2019-04-01）
常静[6]（2018）在《浅析运动心理学在射击运动中的运用》一文中研究指出射击运动是一项在各大运动会上非常重要的项目,运动员参加射击运动,其实是受到诸多方面的影响,心理方面的因素很多时候会影响到运动员的实际发挥。在射击运动的实际训练中,适当加入一些心理方面的训练,可以让运动员具备更高的心理素养,进而在射击比赛中发挥更加稳定,取得更加喜人的成绩。文章分析的正是射击运动中对运动心理学进行适当融入,对运动心理学开展了适当的分析,并探讨其在射击训练中的实际运用,希望对国内射击训练的提升有所促进。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年26期）
刘杰[7]（2018）在《抓住运动要素——飞碟多向射击运动的击发动作训练》一文中研究指出飞碟多向射击作为射击类项目的一种,运动员通过对空中高速飞行的碟靶进行精准射击,从而精准打击目标,获得优异成绩。而在飞碟多向射击运动中,要明确举枪、瞄准和击发的射击运动叁要素,并开展针对性的训练。本次研究以飞碟多向射击运动的击发动作训练为核心,在明确当前经常采用的击发方式之后,提出击发动作的训练策略。(本文来源于《体育风尚》期刊2018年09期）
常韵梵[8]（2018）在《把握运动多变性——飞碟多向射击运动创新训练策略》一文中研究指出从飞碟射击运动的本身出发,由于近似狩猎活动,趣味性较强,深受人们的喜爱和欢迎。该项目还分为多向飞碟和双向飞碟,本次以多项飞碟射击运动为研究对象。在完成对该运动的特点剖析之后,明确训练要点,并制定和提出飞碟射击运动创新训练策略,真正从基础训练、心理训练、专项素质训练和赛前集训等角度出发,为飞碟多项射击运动创新训练体系形成提供保障。(本文来源于《体育风尚》期刊2018年08期）
张璁玲[9]（2018）在《论自然辩证法与射击运动的关系》一文中研究指出运用自然辩证法的原理,分析射击运动发展的内外因素和规律,并运用实例分析的方法。它描述了射击运动的发展历程,证明了事物不断发展和相互关联的自然辩证观和揭示事物。发展是一个曲折的马克思主义哲学。在体育实践和科学研究中做出新的正确判断,采取新的方法和手段,不断推动射门运动的发展到更高层次的更新。(本文来源于《体育风尚》期刊2018年07期）
张璁玲[10]（2018）在《自贡市业余射击运动现状及对策研究》一文中研究指出射击运动是一项技巧性的没有任何身体对抗的特殊体育项目,它以其独特魅力成为我国广大群众最喜爱的运动项目之一。随着中国射击的冲向世界使更多的人认识并投入到射击运动中,从而促使射击赛事开展起来。现射击赛事已趋于大众化,赛事的种类,参与人数越来越多。本课题将对自贡市射击的发展的现状和所出现的问题及对策进行分析研究,以求突破自贡市射击发展所面临的困境,推动自贡市射击的良性发展。(本文来源于《体育风尚》期刊2018年06期）
射击运动论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
心理技能是一种提高人体身心潜能相关的内隐技能。运动员在学习运动技术和在比赛中把最好技术水平表现出来的过程中,需要具有动员、调整和控制自己的心理过程及心理状态的技能。本文通过观察法和文献资料法,主要分析一般心理技能中的应激控制对射击运动员的影响并给出建议方法,从而为射击运动心理技能训练方面做铺垫,为深入研究射击运动心理技能打好基础。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
射击运动论文参考文献
[1].谈栋.飞碟射击运动中青少年集中注意力的培养研究[J].青少年体育.2019
[2].储楚.一般心理技能应激控制能力的研究——以射击运动为例[J].当代体育科技.2019
[3].李四化,李京诚,刘淑慧.平凡孕育辉煌:射击运动心理服务的使命与价值[J].首都体育学院学报.2019
[4].程超.浅谈步枪射击运动的稳定性训练[J].科教文汇(下旬刊).2019
[5].陈皓月.成都市中学射击运动的现状调查研究[D].西华师范大学.2019
[6].常静.浅析运动心理学在射击运动中的运用[J].当代体育科技.2018
[7].刘杰.抓住运动要素——飞碟多向射击运动的击发动作训练[J].体育风尚.2018
[8].常韵梵.把握运动多变性——飞碟多向射击运动创新训练策略[J].体育风尚.2018
[9].张璁玲.论自然辩证法与射击运动的关系[J].体育风尚.2018
[10].张璁玲.自贡市业余射击运动现状及对策研究[J].体育风尚.2018
论文知识图
