论文摘要
目的分析生物技术专业应用型本科生岗位胜任力数据模型,培养学生技能和岗位胜任力,满足社会与企业的需求。方法为培养能够胜任本领域岗位的人才,构建适用于评价生物技术专业本科生岗位胜任力的指标体系,采用文献分析法、专家访谈法初步拟定评价指标。在多个维度上运用德尔菲法进行专家咨询,修订、完善指标体系,运用层次分析法和专家评分法确定各指标权重,最后运用SPSS 21.0软件进行指标分析。结果本研究构建的岗位胜任力模型包括通用能力、学习能力、专业能力和职业适应力4个维度10项指标,学生平均得分为(74.9±6.7)分,变异系数为0.089 9。结论本研究在分析模型数据的基础上,分析学生岗位胜任力模型的相关缺陷,为学校生物技术专业本科生培养、考核等提供改进方案,为进一步深化教学改革提供理论依据。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 缪伟伟,梁蓓蓓,王志雄,娜日苏,大野優子
关键词: 岗位胜任力,应用型本科生,生物技术专业
来源: 卫生职业教育 2019年17期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 上海健康医学院药学院,日本国立大阪大学
分类号: Q81-4;G642
页码: 21-23
总页数: 3
文件大小: 913K
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