论文摘要
创新能力是高职院校学生着力培养的核心素养之一。基于数学建模竞赛,培养高职学生的创新能力,应从强化数学建模师资队伍建设、改革高等数学教学方法、优化高职数学课程设置、完善以赛促学以赛促教机制等方面入手,在实施过程中,坚持以教学改革为基本抓手,以政策支持为顶层设计,以教材师资建设为资源保障,以创新引领为最终目标,全面构建以数学建模竞赛培育高职院校学生创新能力的机制。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄家云,孙晓雷,戴扬,刘有新
关键词: 数学建模,高职院校,创新能力,顶层设计,教学改革
来源: 皖西学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 芜湖职业技术学院基础部,安徽师范大学数学与统计学院
基金: 2014年省级质量工程项目(2014mooc070)
分类号: O141.4-4;G712
页码: 15-18
总页数: 4
文件大小: 102K
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