基于工程教育专业认证理念的食品科学与工程专业建设探究

基于工程教育专业认证理念的食品科学与工程专业建设探究

论文摘要

本文阐述了国内外工程教育基本现状、工程教育专业论证的目的和意义,并从理念更新、师资队伍建设、人才培养方案和培养目标制定、课程体系构建、培养管理制度建立、教育产出和实际成效的关注等方面论述了基于工程教育专业认证理念的食品科学与工程专业建设的建议和措施,这将对地方性新建本科院校该专业开展工程教育改革、推进专业建设方面提供一定的指导。

论文目录

  • 一、工程教育专业认证的目的和意义
  • 二、国内外高校工程教育认证的发展进程
  • 三、工程教育专业认证理念下的食品科学与工程专业发展中存在的问题
  • 四、以工程教育专业认证为契机加强专业建设
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 付丽,高雪琴,张秀凤,申晓琳

    关键词: 工程教育,认证,食品科学与工程,专业建设

    来源: 教育教学论坛 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 河南牧业经济学院

    基金: 河南牧业经济学院“食品科学与工程专业核心课程教学团队”项目(20160704)

    分类号: G642.3;TS201.1-4

    页码: 89-91

    总页数: 3

    文件大小: 2118K

    下载量: 254

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