导读:本文包含了高等工程职业教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:远程开放教育,高等职业教育,融通发展
高等工程职业教育论文文献综述
邹莉,朱茜,赵绍普[1]（2019）在《理念与实践:远程开放教育与高等职业教育融通发展的路径——以武汉软件工程职业学院(武汉市广播电视大学)为例》一文中研究指出从理念与实践范畴剖析远程开放教育与高等职业教育的差异性与共同性,从理念上解决了两类教育融通可行性和必要性的问题,在实践层面,两类教育融通的实践基本沿着教育理念、人才培养模式、教学资源、师资、运行机制等几个方面进行施策。以武汉软件工程职业学院(武汉市广播电视大学)为例,从以上五个方面阐述两类教育的融通发展实践,以期为同类院校提供借鉴。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年23期）
董健苗,韦娇艳[2]（2019）在《产教深度融合下高等职业教育发展的改革与探索——以广西科技大学机械工程(职师)专业为例》一文中研究指出文章对本科院校、高职院校、企业叁方联合培养机械工程(职师)专业高端应用型本科人才工作进行研究。从人才培养方案、培养模式、师资队伍、学生管理、培养效果等方面进行探索,提出构建与之相适应的校—校—企育人新模式,为地方经济社会发展培养更多机械类技术技能人才,实现人才培养模式改革创新。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年29期）
李自刚,魏庆葆,宋卫生,张岩,苗红涛[3]（2019）在《产教融合背景下高等职业教育生产实习基地建设——以包装工程专业为例》一文中研究指出采用实地访谈与问卷调查的形式,着重对包装工程类企业的工作岗位所需的能力、基本素质进行了调研与分析,对产教融合背景下高等职业教育生产实习基地建设给出了一些合理化的建议,以确保包装工程专业生产实习基地定位准确、实用,确保包装工程专业培养的人才符合未来行业发展需求。(本文来源于《郑州铁路职业技术学院学报》期刊2019年02期）
李阳,李杰[4]（2019）在《浅析高等职业教育建筑工程技术专业教材选题策划》一文中研究指出高等职业教育建筑工程技术专业教材是高职土建施工类专业教材的重要组成部分,内容具有明显的职业教育特点。在激烈的市场竞争环境中,教材同质化情况日益严重,既降低了出版社的单品种效益,也为教师选用教材带来困扰。选题策划论证阶段进行扎实、细致和创新的编辑工作,能够改善教材的产品内容组织和表现形式,帮助高等职业教育建筑工程技术专业教材在市场中脱颖而出。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年08期）
胡建国,乡碧云[5]（2019）在《LM-CDIO工程教育模式在高等职业教育中的应用》一文中研究指出以CDIO工程教育模式为基础,引入学习地图概念,提出改进的LM-CDIO工程教育模式,并在毕业设计综合性实践课程中应用。实践表明,LM-CDIO可以有效实现"实践"与"理论"的交叉集成,"专才"与"通才"的兼顾培养,教学方法与教育资源的互相支持。(本文来源于《顺德职业技术学院学报》期刊2019年01期）
岳爱臣,李怀伦,唐洪森[6]（2019）在《论高等职业教育与产业布局发展契合度——以泉州信息工程学院深度融合地方产业为例》一文中研究指出职业教育适应产业布局而生,为产业良序发展培养与持续输送应用型人才。产业发展则需要大批不同层次的各类人力资源,保障产业布局区域形成强势聚集力,形成产业区域结构竞争力,直至打造国际商品品牌。泉州信息工程学院锁定先进制造、电子信息、软件工程等闽南地区优势产业布局,努力构建与区域产业链、技术链、创新链紧密结合的学科专业体系,深度融合地方产业与行业的客观需求,期以实现职业教育与产业布局发展合理契合度目标。(本文来源于《职教论坛》期刊2019年01期）
胡仪员,汪仁银,陈锐[7]（2018）在《职业技能大赛对高等职业教育的影响分析——以工程测量技术专业为例》一文中研究指出以多次参加各类职业技能大赛和举办技能大赛的经验和感悟为基础,从人才培养模式、教学课程体系设置、教师专业素养提升等方面,以工程测量技术专业为例,探讨职业技能大赛对高等职业教育的影响。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年27期）
厚恩[8]（2018）在《高等职业教育课程整体设计实证研究——以公路工程管理课程为例》一文中研究指出文章以道路与桥梁专业群公路工程管理课程为例,依据职业岗位需求,基于工作过程,以任务驱动,从确立课程整体目标、课程内容改革、综合项目确定、单项项目确定、授课学生对象分析、一体化设计、考核设计、第一堂课设计、形成整体设计文件等9个方面,实证研究高等职业教育课程整体设计。(本文来源于《西部素质教育》期刊2018年18期）
穆加彩,周康震,孙昊[9]（2018）在《车辆工程专业高等职业教育与校企合作模式结合的探讨》一文中研究指出校企合作模式是高等职业教育未来的发展方向,可以促进学生实践能力水平的提升,为社会输送合适的人才。基于此,本文以车辆工程专业为例,对于车辆工程专业中面临的问题以及相关的解决策略进行了探讨,并且详细分析了校企合作模式带来的优势。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年84期）
周红梅[10]（2018）在《高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设的现实探讨》一文中研究指出作为高等职业教育的重要组成部分,其建筑工程技术专业教学资源库的建设不仅关系着建筑工程技术专业的进步与发展,而且对于高等职业教育水平的整体发展也具有重要影响。基于此,论文将高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设的现实探讨作为主要研究内容。(本文来源于《中小企业管理与科技(中旬刊)》期刊2018年08期）
高等工程职业教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章对本科院校、高职院校、企业叁方联合培养机械工程(职师)专业高端应用型本科人才工作进行研究。从人才培养方案、培养模式、师资队伍、学生管理、培养效果等方面进行探索,提出构建与之相适应的校—校—企育人新模式,为地方经济社会发展培养更多机械类技术技能人才,实现人才培养模式改革创新。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高等工程职业教育论文参考文献
[1].邹莉,朱茜,赵绍普.理念与实践:远程开放教育与高等职业教育融通发展的路径——以武汉软件工程职业学院(武汉市广播电视大学)为例[J].现代职业教育.2019
[2].董健苗,韦娇艳.产教深度融合下高等职业教育发展的改革与探索——以广西科技大学机械工程(职师)专业为例[J].教育教学论坛.2019
[3].李自刚,魏庆葆,宋卫生,张岩,苗红涛.产教融合背景下高等职业教育生产实习基地建设——以包装工程专业为例[J].郑州铁路职业技术学院学报.2019
[4].李阳,李杰.浅析高等职业教育建筑工程技术专业教材选题策划[J].传播力研究.2019
[5].胡建国,乡碧云.LM-CDIO工程教育模式在高等职业教育中的应用[J].顺德职业技术学院学报.2019
[6].岳爱臣,李怀伦,唐洪森.论高等职业教育与产业布局发展契合度——以泉州信息工程学院深度融合地方产业为例[J].职教论坛.2019
[7].胡仪员,汪仁银,陈锐.职业技能大赛对高等职业教育的影响分析——以工程测量技术专业为例[J].现代职业教育.2018
[8].厚恩.高等职业教育课程整体设计实证研究——以公路工程管理课程为例[J].西部素质教育.2018
[9].穆加彩,周康震,孙昊.车辆工程专业高等职业教育与校企合作模式结合的探讨[J].考试周刊.2018
[10].周红梅.高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设的现实探讨[J].中小企业管理与科技(中旬刊).2018