论文摘要
思想道德修养与法律基础课是高校德育的起首课程,自党的十九大将生态文明建设上升为关系中华民族永续发展的千年大计,生态文明观教育就越来越引起高等教育的关注。思想道德修养与法律基础课的课程性质与教育目标决定其理应要承担起对大学生进行生态文明观教育的责任,以落实好立德树人根本任务,为我国生态文明建设提供思想先进的人力资源。通过对基础课教学目的、教学内容所蕴含的具体生态文明观教育资源的梳理,探索了2018年版基础课生态文明观教育教学方法的优化措施。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 汪金英,张明月
关键词: 生态文明观教育,思想道德修养与法律基础课,教学目标,教学内容,教学方法
来源: 思想政治教育研究 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 东北林业大学马克思主义学院
基金: 黑龙江省哲学社会科学规划项目“大数据驱动的高校思想政治教育创新研究”(16KSE08),黑龙江省高等教育教学思想政治理论课教学改革研究指导项目“企业促动技术在高校思想政治理论课中的应用研究”(SJGSZD2017008)
分类号: G641
DOI: 10.15938/j.cnki.iper.2019.05.100
页码: 93-97
总页数: 5
文件大小: 359K
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标签：生态文明观教育论文; 思想道德修养与法律基础课论文; 教学目标论文; 教学内容论文; 教学方法论文;