本文主要研究内容
作者梁育琴,唐妙英（2019）在《学习数学的润滑剂——“数学作文”》一文中研究指出：数学是一种文化,一种语言,学生在学习数学的过程中,潜移默化地形成了自己的数学观,同时在学生心中也萌动着对数学创新的一种欲望。他们不满足于有现成答案的习题和考题,希望有一篇自由发挥、大胆想象,显示自己数学能力的空间,因此,我就大胆地让学生尝试着做了一种数学活动,布置"数学作文"让学生去做,做完之后,效果很好。但是大多数同学对"数学作文"缺乏了解,对此,我从以下几
Abstract
shu xue shi yi chong wen hua ,yi chong yu yan ,xue sheng zai xue xi shu xue de guo cheng zhong ,qian yi mo hua de xing cheng le zi ji de shu xue guan ,tong shi zai xue sheng xin zhong ye meng dong zhao dui shu xue chuang xin de yi chong yu wang 。ta men bu man zu yu you xian cheng da an de xi ti he kao ti ,xi wang you yi pian zi you fa hui 、da dan xiang xiang ,xian shi zi ji shu xue neng li de kong jian ,yin ci ,wo jiu da dan de rang xue sheng chang shi zhao zuo le yi chong shu xue huo dong ,bu zhi "shu xue zuo wen "rang xue sheng qu zuo ,zuo wan zhi hou ,xiao guo hen hao 。dan shi da duo shu tong xue dui "shu xue zuo wen "que fa le jie ,dui ci ,wo cong yi xia ji
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育革新的梁育琴,唐妙英，发表于刊物教育革新2019年05期论文，是一篇关于,教育革新2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育革新2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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