导读:本文包含了方法论意义论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:方法论,辩证法,意义,精神,方法,马克思主义,巴赫。
方法论意义论文文献综述
田鹏颖[1]（2019）在《精准扶贫的重要方法论启示与意义》一文中研究指出核心提示天地之大，黎元为先。进入新时代以来，习近平总书记高度重视“消除贫困、改善民生、实现共同富裕”问题，强调“脱贫攻坚是我心里最牵挂的一件大事”。习近平总书记关于“扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准(本文来源于《辽宁日报》期刊2019-11-07）
王爱凤[2]（2019）在《罗素研究真理的方法论分析及现实意义》一文中研究指出罗素运用逻辑分析法,对命题、事实以及命题与事实的"符合"关系进行严谨细致、实事求是的分析以研究真理。罗素的逻辑分析法中蕴含的科学方法和科学精神与习近平总书记强调的"绣花"功夫、"钉钉子精神"和"工匠精神"所蕴含的科学方法论和科学精神是一致的。它们在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中具有重要的现实意义。(本文来源于《内蒙古财经大学学报》期刊2019年06期）
周卫娟[3]（2019）在《马克思主义自我批判精神的方法论意义》一文中研究指出马克思主义自我批判精神是在破除旧思想、批判旧制度、指导新革命中发展起来的,是一种否定自我、发展自我的理性精神和理论品质。从方法论意义上看,马克思主义自我批判精神能为当代中国的理论建设提供批判性的理论立场、发展性的理论视野和唯物辩证的方法论,能够为巩固党的执政地位、促进社会转型发展、建设服务型政府等提供方法论指导,所以应当深入分析马克思主义自我批判精神的方法论意义。(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年27期）
张婷婷[4]（2019）在《协调发展的方法论意义与实践路径分析》一文中研究指出"五大发展理念"把协调发展放在我国发展全局的重要位置,实际上,关于协调发展的思想在中国哲学史上也比比皆是,它不仅仅是传统哲学思想的升华,也是对马克思主义协调发展理论的创造性运用,具有非常重要的方法论意义。因此,只有把协调发展理念贯穿到新时代我国经济社会发展的全过程,才能深刻把握其实践路径,从而更好贯彻落实,使新理念落地生根。(本文来源于《山西青年》期刊2019年18期）
杨剑[5]（2019）在《“辑注”在清律学中的方法论价值及意义》一文中研究指出"辑注"是中国古代经学注释的常用方法,律学家们也常用其注释律文。现代学者对辑注作品的关注大致可分为两种类型:一类是宏观性研究;另一类是微观性研究。清承明制,这种政治体制的承袭也决定了清初在立法上对明代法典的继承:明代大量的注律成果为清代"辑注"方法的出现提供可能;清代律学为"辑注"派的产生奠定了基础。明清交替,私家注律却没有因此中断。在清朝,私家注律由于被国家认可,私家注律活动开始兴盛。清辑注律学一是通过"辑注"采纳明代精准实用的比附及量刑方案,二是通过"辑注"明确清人和明人在重难点律文解释上的分歧,叁是通过"辑注"大力批判明人的注释错误将其方法论的价值推至实践。以清代"辑注"形式为视域,可以呈现出中国传统法律解释的技术方法和精神意蕴。在法律解释的技术方法上,从字词考据、文义疏解再到文理阐释,始终围绕罪与罚的精准性,中国传统的法律解释与传统汉语中的文义解释路径高度契合。(本文来源于《法学》期刊2019年09期）
向云驹[6]（2019）在《非凡的科学性、预见性和方法论意义——冯骥才《天津砖刻艺术》》一文中研究指出我最早知道有这样一部早期书稿被发现,是在冯骥才文学艺术研究院出版的院刊性刊物《大树》2017年春季号上。这一期《大树》首次披露了冯先生的手稿《天津砖刻艺术》,其中还附录了几帧图片:一是手稿的图书封面设计,一是几帧原始插图,一是手稿文字与配图。相关的文字表述还提供了以下信息:1.这是冯先生各种写作最早的源头,是他未及刊行的处女作;2.这是他22岁,写于1963年的着述,因为随后的历史原因,未及刊行;3.这次是(本文来源于《民艺》期刊2019年05期）
韩清玉,李海妹[7]（2019）在《论对话思维在学术史研究中的方法论意义——以《马克思主义与形式主义关系史》为例》一文中研究指出对话思维作为一种重要的学术生成范式,在巴赫金那里得到了系统建构和出色运用。在巴赫金看来,对话是理论创新的前提,"思想只有同他人别的思想发生重要的对话关系之后,才能开始自己的生活,亦即才能形成、发展、寻找和更新自己的语言表现形式,衍生新的思想。"~([1]卷五,114)那么这种对话的实质是什么呢?它不是在两种理论(本文来源于《黑龙江社会科学》期刊2019年05期）
段妍[8]（2019）在《马克思社会交往理论的基本判断及方法论意义》一文中研究指出伴随全球化的不断发展,马克思社会交往理论愈来愈成为学界研究的热点。通过分析梳理马克思文本着作,可以看出马克思这一理论在诸多文本中均有涉及,且经历一个萌芽、形成、验证、发展的完整过程。马克思社会交往理论启示我们应扩大对外交往,实现跨越式发展;顺应世界历史发展潮流,构建人类命运共同体;创造良好交往条件促进人的全面发展。(本文来源于《理论探讨》期刊2019年05期）
刘峻杉[9]（2019）在《对传统文化展开教育学研究的意义、难点与方法论省思》一文中研究指出当下传承和发展中华优秀传统文化的社会形势需要教育学研究提供相应的理论基础和实证保障,而中国本土教育学理论的建构也有赖于从中华优秀传统文化中寻找灵感源泉。当前阶段对传统文化的教育学研究,可以从明确问题域、建立有效的研究对接方式、对教学实践展开多样化探索等方面寻求突破,尤其要强化方法论层面的文化自觉。对传统文化展开教育学研究的未来可能会因为研究的传导效应而呈现出多阶段和多轮次逐渐深化的图景,这有助于思考和看清当下的重点任务和努力方向。(本文来源于《中国教育科学(中英文)》期刊2019年05期）
郑镇[10]（2019）在《新时代唯物辩证法“合理形态”的生成及其意义——中国社会主义现代化建设思想方法论的反思》一文中研究指出唯物辩证法作为无产阶级变革社会的理论武器,在不同的历史时期有不同的理论形态和不同的理论功用。在革命时期,它的"合理形态"是"否定辩证法";在建设时期,它的"合理形态"是"建设辩证法"。与此相应,前者倚重于"矛盾斗争性"的作用,后者则倚重于"矛盾统一性"的作用。过去我国在运用唯物辩证法中曾出现重大失误,其中一个重要原因就是在社会主义建设时期没有适时地从"否定辩证法"向"建设辩证法"转化,以至于过分重视"矛盾斗争性"的作用。今天,中国特色社会主义进入新时代,充分认识"建设辩证法"的理论形态,重视"矛盾统一性"的作用,对于胜利实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论与现实意义。(本文来源于《东南学术》期刊2019年05期）
方法论意义论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
罗素运用逻辑分析法,对命题、事实以及命题与事实的"符合"关系进行严谨细致、实事求是的分析以研究真理。罗素的逻辑分析法中蕴含的科学方法和科学精神与习近平总书记强调的"绣花"功夫、"钉钉子精神"和"工匠精神"所蕴含的科学方法论和科学精神是一致的。它们在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中具有重要的现实意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
方法论意义论文参考文献
[1].田鹏颖.精准扶贫的重要方法论启示与意义[N].辽宁日报.2019
[2].王爱凤.罗素研究真理的方法论分析及现实意义[J].内蒙古财经大学学报.2019
[3].周卫娟.马克思主义自我批判精神的方法论意义[J].中学政治教学参考.2019
[4].张婷婷.协调发展的方法论意义与实践路径分析[J].山西青年.2019
[5].杨剑.“辑注”在清律学中的方法论价值及意义[J].法学.2019
[6].向云驹.非凡的科学性、预见性和方法论意义——冯骥才《天津砖刻艺术》[J].民艺.2019
[7].韩清玉,李海妹.论对话思维在学术史研究中的方法论意义——以《马克思主义与形式主义关系史》为例[J].黑龙江社会科学.2019
[8].段妍.马克思社会交往理论的基本判断及方法论意义[J].理论探讨.2019
[9].刘峻杉.对传统文化展开教育学研究的意义、难点与方法论省思[J].中国教育科学(中英文).2019
[10].郑镇.新时代唯物辩证法“合理形态”的生成及其意义——中国社会主义现代化建设思想方法论的反思[J].东南学术.2019
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