论文摘要
19世纪末20世纪初开始的现代国家建设使得国家权力逐步下沉至乡村基层社会,影响、改变乡村社会的经济、文化、教育、生活等方面。乡村治理的转变反映在社会教育方面的表现:社会教育体系从无到有并正式制度化,伴随着国家权力下沉的完成与社会动员力的增强,以识字为主的扫盲教育成为席卷全国的群众运动。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李倩
关键词: 国家权力,乡村社会,社会教育
来源: 湖北科技学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑
专业: 政党及群众组织,成人教育与特殊教育
单位: 淮北师范大学历史与社会学院
基金: 2017年安徽省高校人文社会科学研究项目“皖北与苏南地区乡村教育比较研究(1901-1958)”(SK2017Y13)
分类号: G779.2;D422.6
DOI: 10.16751/j.cnki.hbkj.2019.06.025
页码: 139-142
总页数: 4
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