导读:本文包含了约翰斯坦贝克论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:贝克,斯坦,约翰,生态,历史主义,父权,文本。
约翰斯坦贝克论文文献综述
章君[1]（2019）在《约翰·斯坦贝克《菊花》对女性主义解读赏析》一文中研究指出美国作家约翰.斯坦贝克的短篇小说《菊花》通过伊莉莎的生活悲剧,反映了二十世纪叁十年代女性渴望摆脱压抑生活,渴望身心自由,却不得不屈服于传统观念束缚的生活状态。本文试从环境的描写和人物的塑造来赏析作者对女性主义地解读。。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年32期）
孟繁滨,刘凤娟[2]（2019）在《试析约翰·斯坦贝克小说《人鼠之间》中对亲密关系的渴望》一文中研究指出该文旨在分析约翰·斯坦贝克的小说《人鼠之间》所表达的对于亲密关系的渴望。通过讨论底层小人物无可摆脱的悲剧命运,反映了美国20世纪30年代弥漫人类心灵的孤寂与绝望。该文作者认为,透过表达人类对于亲密关系的渴望和追求,斯坦贝克似乎在呼吁真挚的美好的人类关系的回归与重建;灰暗是暂时的,人类必将迎来光明的未来:平等、慈悲、博爱永远是人类崇高的精神召唤。(本文来源于《海外英语》期刊2019年20期）
张文静[3]（2019）在《论约翰·斯坦贝克《烦恼的冬天》中的圣经意象》一文中研究指出通过与圣经进行互文性阅读,找出小说《烦恼的冬天》的叁个主要的圣经意象——"光"、"士师底波拉"和"犹大的背叛",以及这叁个意象在小说人物塑造和主题构建上的不同作用:"光"代表着"人性之光";"士师底波拉"则象征着底波拉祖母"真理传授者"的角色特征;而作者对于"犹大的背叛"这一主题的使用,则表现出他对于社会道德堕落现状和人际关系疏离的批判。因此,在分析文学作品时,以圣经作为参考,将有助于我们拓展视野,同时又能帮助我们更好地理解欣赏文本、品味作家构思的精巧。(本文来源于《散文百家》期刊2019年09期）
王晓晖[4]（2019）在《约翰·斯坦贝克小说《人鼠之间》中友情描写对于孤独主题的反衬》一文中研究指出中篇小说《人鼠之间》是约翰·斯坦贝克着名的工人叁部曲之一,出版于1937年,以美国20世纪30年代经济大萧条为创作背景,生动刻画了身无分文的流动工人乔治和莱尼怀揣梦想——编织梦想——梦想破灭的故事,作者用反衬的手法,以两个主要人物的友谊为明线,真实而深刻地描写了那个时代农业工人在农业资本家的剥削与压迫下注定孤独而绝望的生活。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年05期）
陈丽屏[5]（2019）在《约翰·斯坦贝克动物观的生态意义》一文中研究指出生态批评自20世纪70年代产生以来,越来越成为人们关注的热点,其包括了生物中心主义和生态整体主义以及动物权利论等理论。诺贝尔文学奖获得者、美国现代作家约翰·斯坦贝克被称为"生态学先知"和"作为科学家的小说家"。作为生态整体主义之一的动物观,是对动物连意识都没有的理性主义的有力反驳,也是对长久统治西方思想的人类中心主义的有力反驳;动物不再只是人类的工具和手段,所有的生命个体都是平等的,都有生存权。动物也具有美学形象,有它们独特的存在美和价值,对动物的深切同情和动物平等的关注体现了斯坦贝克强烈的生态意识和环保意识。本文拟在新的语境中考察斯坦贝克的动物书写,借助生态批评理论重读斯坦贝克的长篇、中篇、短篇及非虚构类小说,挖掘其中众多动物意象的深刻含义,从而对其作品重新评价和定位,提升人类的生态责任意识,构建蕴含生态智慧的人与自然之间的和谐关系,推动关注生态的新人文主义思想的发展。(本文来源于《南京林业大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年02期）
约翰·斯坦贝克[6]（2019）在《“约翰·斯坦贝克作品系列”》一文中研究指出人民文学出版社2019年1月版在已经获得诺贝尔文学奖的现代美国文学大师——从辛克莱·路易斯到欧内斯特·海明威—一中,斯坦贝克更加坚守自己的写作立场,他始终将同情心赋予被压迫者、不合时宜者和不幸者。为纪念约翰·斯坦贝克逝世五十周年特别推出的"约翰·斯坦贝克作品系列",收录了包括《愤怒的葡萄》《人鼠之间》《罐头厂街》《煎饼坪》《小红马》《月亮下去了》《愤怒的冬天》(本文来源于《书城》期刊2019年01期）
陈丽屏[7]（2018）在《约翰·斯坦贝克经典小说的生态解读》一文中研究指出斯坦贝克是美国当代的重要作家,作品具有生态文学的特点。从生态批评角度解读斯坦贝克的叁部经典作品《愤怒的葡萄》《人鼠之间》和《珍珠》可以分析环境破坏和精神危机下的人类生存困境,人与自然以及人与人的关系,指明人类建立和谐的社会生态环境的方向。(本文来源于《疯狂英语(理论版)》期刊2018年04期）
高云[8]（2018）在《约翰·斯坦贝克《珍珠》中的隐喻翻译评析——以巫宁坤中文译本为例》一文中研究指出分析隐喻的内涵和本质。以巫宁坤中文译本《珍珠》中的隐喻翻译为例,从源语与目的语在相同映射条件下和不同映射条件下两个方面说明隐喻翻译的策略。认为隐喻翻译涉及两种语言之间的映射过程,译者不仅需要掌握两种语言知识,还要熟悉两种语言背后的文化因素,灵活运用相应的翻译技巧,提高隐喻翻译质量。(本文来源于《英语教师》期刊2018年18期）
阚雨桐[9]（2018）在《新历史主义角度下对约翰·斯坦贝克“工人叁部曲”的主题研究》一文中研究指出本论文以新历史主义的理论阐发为基点,并结合作家创作的时代背景,以约翰·斯坦贝克“工人叁部曲”《胜负未决》、《人鼠之间》及《愤怒的葡萄》为研究对象,探索文本与历史之间的双向沟通与交流。新历史主义的重要概念—“文本的历史性”“历史的文本性”“颠覆与抑制”凸显了新历史主义的精髓。本文旨在通过以上叁个层面对约翰·斯坦贝克“工人叁部曲”中体现的新历史主义思想进行解读,在文本与历史的商讨中探寻其中的主题意蕴,强调文本中的新历史主义思想,并通过文本触摸历史,还原历史真相。本论文共分为五部分:引言部分简要介绍约翰·斯坦贝克的生平及其“工人叁部曲”系列,文献综述部分,并简要概述新历史主义的理论背景和思想内涵,论文的研究目的及意义。第一章以“历史的文本性”为出发点,通过对叁部作品的文本呈现展示文本叙述下历史事件和个人经历的结合,再现大萧条时期美国历史与社会,并深度剖析历史叙述中的社会现实问题,从而指出历史的文学文本性。第二章在“文本的历史性”这一概念指导下,探索“工人叁部曲”创作的外部因素(包括当时社会背景及作家身份意识转换)对文本生产贡献的力量。同时,文本的生产是历史的产物并参与历史的塑造,从而对美国社会重建等方面产生反思与影响,重构美国底层劳动工人自身历史。第叁章以“颠覆与抑制”为中心诠释约翰·斯坦贝克的历史书写策略—侧重点从揭示资产阶级的剥削到对资产阶级做出让步。“叁部曲”作品首先对主流历史的特权话语进行颠覆,同时作品也不可避免地受到当时主流社会制度的抑制,从而实现叁部曲在历史阐释方面的使命。结论部分进一步阐释叁部曲中的新历史主义思想,并通过研究试图表明:“工人叁部曲”是“文本”与“历史”结合的作品,通过对历史能动的“再现”与历史语境间的相互作用过程,参与历史意义的发展与建构,从而抨击叁部曲中美国不合理的社会和制度因素,使我们重新审视并发掘美国二十世纪叁十年代的历史,同时也唤起读者对经济危机下美国苦难人民生存困境的关照。(本文来源于《大连海事大学》期刊2018-05-23）
张丽丽,李开,徐晓妮,张慧[10]（2018）在《在苦难中升腾——约翰·斯坦贝克小说中女性形象研究》一文中研究指出本文选取了斯坦贝克多部小说,探究了斯坦贝克小说文本中复杂多元的女性形象群体。通过不同女性人物形象的塑造,斯坦贝克表达了对父权制社会下备受压抑女性的同情及对采取极端方式抗争现实社会女性的担忧,并通过塑造"双性同体"的新女性形象为女性实现自我价值、促进自身发展、获得自由和尊严而谋求出路。(本文来源于《文教资料》期刊2018年01期）
约翰斯坦贝克论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
该文旨在分析约翰·斯坦贝克的小说《人鼠之间》所表达的对于亲密关系的渴望。通过讨论底层小人物无可摆脱的悲剧命运,反映了美国20世纪30年代弥漫人类心灵的孤寂与绝望。该文作者认为,透过表达人类对于亲密关系的渴望和追求,斯坦贝克似乎在呼吁真挚的美好的人类关系的回归与重建;灰暗是暂时的,人类必将迎来光明的未来:平等、慈悲、博爱永远是人类崇高的精神召唤。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
约翰斯坦贝克论文参考文献
[1].章君.约翰·斯坦贝克《菊花》对女性主义解读赏析[J].青年文学家.2019
[2].孟繁滨,刘凤娟.试析约翰·斯坦贝克小说《人鼠之间》中对亲密关系的渴望[J].海外英语.2019
[3].张文静.论约翰·斯坦贝克《烦恼的冬天》中的圣经意象[J].散文百家.2019
[4].王晓晖.约翰·斯坦贝克小说《人鼠之间》中友情描写对于孤独主题的反衬[J].科教文汇(下旬刊).2019
[5].陈丽屏.约翰·斯坦贝克动物观的生态意义[J].南京林业大学学报(人文社会科学版).2019
[6].约翰·斯坦贝克.“约翰·斯坦贝克作品系列”[J].书城.2019
[7].陈丽屏.约翰·斯坦贝克经典小说的生态解读[J].疯狂英语(理论版).2018
[8].高云.约翰·斯坦贝克《珍珠》中的隐喻翻译评析——以巫宁坤中文译本为例[J].英语教师.2018
[9].阚雨桐.新历史主义角度下对约翰·斯坦贝克“工人叁部曲”的主题研究[D].大连海事大学.2018
[10].张丽丽,李开,徐晓妮,张慧.在苦难中升腾——约翰·斯坦贝克小说中女性形象研究[J].文教资料.2018
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