论文摘要
应用化学专业是化学化工类院系普遍设置的专业,如何改进现有教学模式进一步提高教学效果是急需解决的重要问题。在分析应用化学专业实施"以赛促学,以赛促教"教学模式的可行性基础上,我们提出了该教学模式的具体实施方案,以期进一步改善教学质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 段永正,商希礼,吴树国
关键词: 应用化学,教学效果,教学模式
来源: 山东化工 2019年21期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 滨州学院化工与安全学院
分类号: G642.4;O69-4
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.21.090
页码: 209+211
总页数: 2
文件大小: 438K
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