地方师范院校数学本科专业基于核心素养培养下的课堂教学设计

地方师范院校数学本科专业基于核心素养培养下的课堂教学设计

论文摘要

针对地方师范院校数学本科专业特点,结合核心素养在数学学科的表现以及本校数学教师参加各类教学技能大赛的实践,分析地方师范院校数学本科专业基于核心素养下的课堂教学设计,对进一步明确人才培养目标,提高教育教学水平,使学生能迅速适应社会快速发展需要,有着重要的意义。

论文目录

  • 1地方师范院校现状
  • 2数学核心素养
  • 3课堂教学设计
  • 4课堂教学案例
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵秀,陆美

    关键词: 地方师范院校,数学本科专业,核心素养,课堂教学设计

    来源: 黑龙江科学 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 兴义民族师范学院数学科学学院

    基金: 2016年贵州省省级本科教学工程项目(教学内容与课程体系改革项目)[169号]“地方师范院校数学专业本科生核心素养培养研究”

    分类号: O1-4;G652

    页码: 10-13

    总页数: 4

    文件大小: 138K

    下载量: 122

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