黑龙江省穆棱市疾病预防控制中心157599
摘要：随着生活水平和健康观念的提高，对孩子营养重视越来越好，孩子的生长发育明显发生改变，现在的孩子比之前的孩子身高的平均值都在增高，这就要求孩子的学习的用具，课桌椅的标准相应跟上动态变化来适应这个发展，设计出更便捷、更灵活操作的课桌椅来适应儿童、青少年的需求，给他们一个健康的学习空间。
关键词：卫生监督；课桌椅
我国青少年儿童约占全国人口的1/3，由于中小学生正处于生长发育高峰，其生长发育的好坏可以直接反映中华民族的身体素质。课桌椅是学生学习的基本用品，长期使用与身高不符合的课桌椅可能导致学生近视、脊椎变形、驼背等问题，学生的课桌椅对学生健康的影响日益受到更多的关注和重视，学校卫生监督在学生健康成长这个阶段起着不可忽视的作用。
1目前我国儿童的身高现状：
卫生部2005年公布的一项调查结果显示：与1992年相比，中国城乡3至18岁的儿童、青少年各年龄组身高平均增长了3.3厘米。中国学生体质健康调研组分析了1979年至2000年我国16个省市7至17岁学生身高后得出的结论：我国青少年平均身高比20年前增加了6厘米，远远超过世界平均水平。男童15岁、女童13岁之前，中国儿童身略高于美国及WHO标准，与欧美国家比较，中国儿童青春期提前，生长期相对短。随学习年限的增加，脊柱弯曲异常的检出率逐渐上升，并在青春期突增阶段达到高峰。中国0－6岁儿童营养发展报告（2012），2岁至12岁儿童少年平均身高可用公式估算：身高=（年龄╳7）+70（厘米）。因此，7～12岁的身高范围标准在1.19米～1.54米，超过5成以上的儿童少年身材偏高。男生身高、体重随年龄持续增长，15岁后增长变缓；女生身高、体重15岁以前随年龄持续增长，12岁后增长变缓，15岁以后基本持平。
2我区卫生监督所对2013年对本辖区学校身高与课桌椅相匹配的监测结果：
使用器材：学生身高及课桌椅型号测量尺。2003年，国家质检总局又颁布《学校课桌椅功能尺寸标准》，根据不同身高确定了10类桌椅高度标准。一个型号课桌椅身高跨度为14厘米，其中最低为49厘米（小学低年级），最高为76厘米（高中）。最大型号的课桌适用于身高在170厘米以上的学生。单位：cm
课桌椅型号桌面高座面高标准身高学生身高范围颜色标志
1号7644180.0173～蓝
2号7342172.5165～179白
3号7040165.0158～172绿
4号6738157.5150～164白
5号6436150.0143～157红
6号6134142.5135～149白
7号5832135.0128～142黄
8号5530127.5120～134白
9号5229120.0113～127紫
10号4927112.5～119白
注：1.标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。对正在生长发育的儿童青少年而言，常取各向高段的中值。
2.学生身高范围厘米以下四舍五入。
3.颜色标志即标牌的颜色。
测量方法：在随机抽样教室中，测量教室内在坐的学生的身高及相应课桌椅的高度，被测课桌椅的号数是否在使用者身高范围内，看课桌椅分配符合率（课桌椅分配符合率=课椅、桌椅、学生身高配套符合数/测量总数*100%）。
监测结果：不合格主要是课桌椅的高度与学生的身高不匹配，没有按照学生不同的身高来调节桌椅的高度。同一年级课桌椅配置，基本上还是型号相同，高度相同，只在不同年级间才略有差异，课桌椅相对于学生身体高度来讲过高、过低现象还是存在。
3讨论
身高与课桌椅不匹配的危害
危害一：学生课桌椅的高矮是培养学生正确书写姿势的主要环境因素之一，课桌椅高度搭配不合标准，孩子坐得不舒服，姿势不正确，极易造成中小学生用眼距离过近，从而患上近视。
危害二：身高增长而桌椅高度不随之调高，使学生上课时坐姿不良，极易产生疲劳，久而久之，会形成脊柱弯曲、驼背等。同时，异常的弯曲也会妨碍内脏器官的功能和发育，如果脊柱不正引起了肋骨和胸廓的畸形，还将造成心肺功能障碍，导致心肺功能衰竭。
危害三：一些身材高大的学生为了感到舒服，就把椅子往后挪，直到膝盖不会顶到抽屉底部；有的把两腿尽量叉开，刚好把两条桌腿夹住；也有的人一条腿斜伸到桌底，另一条腿靠在桌腿外面。由于课桌椅的不协调，学生坐得不舒服，上课时容易出现注意力不集中、爱动的现象。长期使用与身高不相配的课桌椅，还会影响学生的学习情绪和学习效率。
综上所述，课桌椅是否符合国家标准绝不是一件小事，它关系到每一个家庭的每一个孩子在中小学期间能否养成正确的阅读、书写姿势，以及学习兴趣，从而形成健康的体态，乃至心态。对学生用品的卫生监督主要围绕其安全性、功效性两方面进行，防止对使用者产生间接危害和远期危害。对学生用品实行卫生监督时，至少要考虑三个主要特征：一是要预防性，二是有持续性，三是日常性。教育指导、技术监测、执法监督等手段多管齐下，狠抓落实，常抓不懈，必将有助于明显改善学生课桌椅配置情况，切实保障学生的身体健康。在此也建议目前学校可以考虑采用、采购与学生的身高相匹配的具有升降功能的课桌椅，学生可根据自己身高自行调试桌椅高度，既方便又实用。
参考文献：
[1]郭庆奋，陈小嵘，泉州市区6～18岁儿童少年身高与体重评价标准研究；海峡预防医学杂志[J]；2009，5
[2]董彬，霍卓平；儿童青少年脊柱弯曲异常的防治；中国学校卫生[J]2008，29（12）