论文摘要
电磁场理论是信息类本科专业的一门重要的专业基础课程。本文结合电磁场理论课程的教学现状,分析了该课程的教学难点,并从学生的学习兴趣培养、习题课教学、课后答疑辅导等三个方面,对如何解决电磁场理论课程的教学难点提出了一些思路与建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐国雄
关键词: 电磁场理论,教学现状,矢量分析
来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 物理学,高等教育,无线电电子学
单位: 中原工学院电子信息学院
基金: 中原工学院教学改革与研究项目——信息类专业电磁场理论课程教学改革探索
分类号: G642;O441.4-4
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.10.050
页码: 105-106
总页数: 2
文件大小: 35K
下载量: 30
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