基于视知觉舞蹈动作造型的教学分析

基于视知觉舞蹈动作造型的教学分析

论文摘要

舞蹈动作型是舞蹈动作存在的物质基础也是舞蹈动作的最小单位。本文通过对舞蹈动作型的分析和研究,探析舞蹈动作型在舞蹈创作过程中的隐含内容与情感,艺术形态与情感以及技艺的审美,挖掘舞蹈动作型的更大可能性,有助于舞蹈内容的表现,也能帮助观众更能够了解舞蹈和鉴赏舞蹈。

论文目录

  • 一、视知觉舞蹈动作型的直接表达
  • 二、视觉舞蹈动作型在舞蹈种类文化符号中的重合
  • 三、型的美学特点在舞蹈作品中的间接表达
  • 四、舞蹈动作型的技艺性表达
  •   (一)舞蹈动作型的独特性
  •   (二)舞蹈动作型的技巧性
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 欧阳锡威

    关键词: 视知觉理论,舞蹈动作造型,教学分析

    来源: 艺术评鉴 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 音乐舞蹈,高等教育

    单位: 湖南人文科技学院

    基金: 湖南省教育厅教学改革研究项目《基于视知觉理论的舞蹈编导课程教学改革与实践研究》,项目编号:湘教通[2018]436NO.729,湖南省教育厅科研项目《乡村振兴背景下湘中非遗传统舞蹈的传承创新研究》,项目编号:18C0888

    分类号: J70-4;G642

    页码: 126-128

    总页数: 3

    文件大小: 901K

    下载量: 55

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