结合实际生活,体验数学思想,提高运算能力——浅谈小学数学计算教学的有效策略

结合实际生活,体验数学思想,提高运算能力——浅谈小学数学计算教学的有效策略

论文摘要

运算能力是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的十大数学素养之一,主要是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简捷的运算途径来解决问题。目前小学计算教学中存在重算法轻算理、重结果轻过程的现象。因此,教师要结合实际教学经历,探寻计算教学的有效策略,推动学生在理解算理的基础上探究计算方法,提升运算能力。

论文目录

  • 一、引导学生感受数学思想,发现数学之美
  • 二、联系生活,引导学生了解算理
  • 三、回顾探究过程,引导学生总结计算方法
  • 四、结合实际经验,引导学生深化理解算理
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄胜英

    关键词: 运算能力,数学思想,算理,学习兴趣

    来源: 教师教育论坛 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 华中师范大学附属航天龙城小学

    分类号: G623.5

    页码: 52-54

    总页数: 3

    文件大小: 124K

    下载量: 107

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