论文摘要
针对高校教学质量评价具有模糊性、动态性,且教学质量评价方法中定性的多、定量的少,专业的多、简易操作的少等问题,本文对平均值综合评价算法和AHP模糊综合评价算法进行介绍,并用Python进行实现,最后对2种算法进行比较分析。结果表明,AHP模糊综合评价算法更适合应用到教学管理中,可以提高教学质量评价的信度和效率,作为一种通用的方法,可推广应用到其他类型的综合评价中去。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭欣,章鸣嬛,吴良,陈瑛
关键词: 教学质量,综合评价,模糊,算法
来源: 计算机与现代化 2019年06期
年度: 2019
分类: 信息科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 上海杉达学院信息科学与技术学院大数据分析与处理研究中心,上海杉达学院教学质量管理处
基金: 教育部高教司协同育人项目(201702011023),上海市属高校应用型本科试点专业建设(Z30011.18.005),上海市民办高校重点科研项目(2016-SHNGE-01ZD)
分类号: G642.0;O159
页码: 121-126
总页数: 6
文件大小: 158K
下载量: 219
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