医学生见习前临床技能培训模式的研究与实践

医学生见习前临床技能培训模式的研究与实践

论文摘要

目的:探讨医学生见习前临床技能培训的模式。方法:基于阑尾炎案例,进行模拟临床实战的临床技能操作与医患沟通情境教学。结果:学生的问诊、体格检查等技能的熟练与规范化程度明显提高,医患沟通意识、水平和技巧也得到有效提高。结论:该教学法有助于提高学生的理论与实践相结合水平、临床思维和医患沟通水平。

论文目录

  • 一、对象与方法
  •   (一)研究对象。
  •   (二)研究方法。
  •     1.课前准备。
  •     2.课堂情境设置。
  •     3.评价方法。
  •     4.统计学方法。
  • 二、结 果
  •   (一)课堂学习情况。
  •   (二)综合操作项目成绩。
  • 三、讨 论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 林秀华,欧荣文,翁山耕,林培阳,林哑铃,罗荣刚,李捷翔,沈建箴

    关键词: 医学生,见习前技能培训,培训模式

    来源: 中国高等医学教育 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 福建医科大学,福建医科大学附属第一医院

    基金: 福建医科大学教育教学改革研究项目(项目编号:J19049)

    分类号: R-4;G642

    页码: 84-85

    总页数: 2

    文件大小: 74K

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