“过程体裁法”在高中英语教学中的应用

“过程体裁法”在高中英语教学中的应用

论文摘要

英语写作是学生复习知识、实现书面英语交流的有效途径。但是,对于高中英语教育来说,培养英文写作能力是教学的一大难题。"过程体裁法"是根据过程法和体裁法的优势而发展出来的一个综合性的教育模式。本文根据教学经验,对"过程体裁法"在英语写作教学中的运用进行了探究。

论文目录

  • 一、“过程体裁法”概述
  • 二、“过程体裁法”在高中英语教学中的阶段应用
  •   (一)写作之前的信息输入
  •   (二)写作过程中的信息输出
  •     1. 模仿写作
  •     2. 独立创作
  •     3. 修订编辑
  •   (三)写作之后的反思阶段
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 罗晶晶

    关键词: 高中英语,写作教学,过程体裁法

    来源: 华夏教师 2019年29期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字,中等教育

    单位: 江苏省苏州国际外语学校

    分类号: G633.41

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.023

    页码: 34-35

    总页数: 2

    文件大小: 1498K

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    “过程体裁法”在高中英语教学中的应用
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