论文摘要
本文首先简要对思政课"水课"、"金课"的概念进行了辨析;然后阐释了思政课的设计方、观摩方、讲授方和思政课的接受方四个维度的考量标准,最后提出了四位一体的"思政课金课"的建设路径。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 夏永林,宋媛
关键词: 金课,水课,路径
来源: 中国电子教育 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 西安电子科技大学马克思主义学院
基金: 2017陕西省陕西省高教工委第五批思政专项立项(17BZ009)
分类号: G641
页码: 34-39
总页数: 6
文件大小: 890K
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