本文主要研究内容
作者黄丽莉(2019)在《遵循文体教寓言——提高学生语文素养的策略》一文中研究指出:在阅读教学中,很多教师不管什么文体,都用差不多的程序和讲法,能注意根据文体特点而随机进行课型调整的不多。为此,本文以寓言教学为例,阐述了阅读教学中如何遵循文体特点而教。教学生学习寓言类课文时,可通过引导感受有趣的寓言情节,发展学生的想象能力;探究蕴含的寓言哲理,提升学生的思维能力;学习精妙的寓言文笔,促进学生的语用能力;阅读简练的寓言原文,丰富语文素养。当然,还须在教学实践中进一步去探寻、尝试、创新寓言类课型的教学,提高学生的语文素养,用寓言这把神奇之钥打开学生的心灵之门。
Abstract
zai yue dou jiao xue zhong ,hen duo jiao shi bu guan shen me wen ti ,dou yong cha bu duo de cheng xu he jiang fa ,neng zhu yi gen ju wen ti te dian er sui ji jin hang ke xing diao zheng de bu duo 。wei ci ,ben wen yi yu yan jiao xue wei li ,chan shu le yue dou jiao xue zhong ru he zun xun wen ti te dian er jiao 。jiao xue sheng xue xi yu yan lei ke wen shi ,ke tong guo yin dao gan shou you qu de yu yan qing jie ,fa zhan xue sheng de xiang xiang neng li ;tan jiu wen han de yu yan zhe li ,di sheng xue sheng de sai wei neng li ;xue xi jing miao de yu yan wen bi ,cu jin xue sheng de yu yong neng li ;yue dou jian lian de yu yan yuan wen ,feng fu yu wen su yang 。dang ran ,hai xu zai jiao xue shi jian zhong jin yi bu qu tan xun 、chang shi 、chuang xin yu yan lei ke xing de jiao xue ,di gao xue sheng de yu wen su yang ,yong yu yan zhe ba shen ji zhi yao da kai xue sheng de xin ling zhi men 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试周刊的黄丽莉,发表于刊物考试周刊2019年99期论文,是一篇关于遵循文体论文,寓言教学论文,感受情节论文,探究哲理论文,学习文笔论文,阅读原文论文,考试周刊2019年99期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自考试周刊2019年99期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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