邓燕:用“一件事多玩”促进幼儿发展论文

本文主要研究内容

作者邓燕（2019）在《利用“一物多玩” 助推幼儿发展》一文中研究指出：玩是幼儿的天性,但让一个孩子独自反反复复地操作或摆弄同一件玩具,孩子就会感到枯燥乏味而失去兴致。要想让幼儿激发玩的欲望,玩的开心,开展"一物多玩显得尤为重要。一物多玩:即提供一种玩具或一件体育器材,通过多种多样的玩法,让幼儿在走、跑、跳、钻、投掷等方面得到协调发展。一、"一物多玩"的价值与意义一物多玩所体现的就是创造性、兴趣性、游戏性的教育

Abstract

wan shi you er de tian xing ,dan rang yi ge hai zi du zi fan fan fu fu de cao zuo huo bai long tong yi jian wan ju ,hai zi jiu hui gan dao ku zao fa wei er shi qu xing zhi 。yao xiang rang you er ji fa wan de yu wang ,wan de kai xin ,kai zhan "yi wu duo wan xian de you wei chong yao 。yi wu duo wan :ji di gong yi chong wan ju huo yi jian ti yo qi cai ,tong guo duo chong duo yang de wan fa ,rang you er zai zou 、pao 、tiao 、zuan 、tou zhi deng fang mian de dao xie diao fa zhan 。yi 、"yi wu duo wan "de jia zhi yu yi yi yi wu duo wan suo ti xian de jiu shi chuang zao xing 、xing qu xing 、you hu xing de jiao yo

论文参考文献

[1].一物多玩创意无限——对幼儿运动兴趣的培养探究[J]. 宋智佳. 科教文汇(中旬刊).2013(10)

[2].试论“一物多玩”在幼儿教学中的作用[J]. 尹芳. 读与写(教育教学刊).2015(09)

[3].幼儿一物多玩课程的设计与情景创设[J]. 杨海云. 教育实践与研究(C).2015(02)

[4].多途径探究“一物多玩”[J]. 周蓉. 儿童与健康.2015(Z2)

[5].关于如何在幼儿园开展“一物多玩”活动的研究[J]. 钱进. 好家长.2018(45)

[6].浅谈对“一物多玩”的指导[J]. 吕芳. 读书文摘.2014(04)

[7].小型多样的户外活动材料[J]. 张萍. 早期教育.1994(11)

[8].一物多玩,精彩无限——浅谈幼儿园一物多玩对幼儿兴趣发展的意义[J]. 王帆. 天天爱科学(教育前沿).2019(06)

[9].“一物多玩”在教学实践中的尝试和体会[J]. 王玉芬. 科普童话.2016(22)

[10].“一物多玩”中器材的选择[J]. 倪静文. 课程教材教学研究(幼教研究).2014(Z2)

论文详细介绍

论文作者分别是来自教育革新的邓燕，发表于刊物教育革新2019年04期论文，是一篇关于,教育革新2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育革新2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

标签：教育革新2019年04期论文;

邓燕:用“一件事多玩”促进幼儿发展论文

本文主要研究内容

Abstract

论文参考文献

论文详细介绍

猜你喜欢