微积分教学和线性代数教学的相互借鉴

微积分教学和线性代数教学的相互借鉴

论文摘要

发掘微积分和线性代数之间的联系,并把它们应用到微积分和线性代数的教学中,从而让学生融会贯通,提高教学质量.具体体现在下面三个方面:代数思想方法和分析思想方法的统一;分析的知识在代数和代数的知识在分析中的相互应用;分析的解题方法在代数和代数的解题方法在分析的交互应用.

论文目录

  • 1 引 言
  • 2 微积分与线性代数教学的相互借鉴
  •   2.1 代数思想方法和分析思想方法的统一
  •   2.2 分析的知识在代数和代数的知识在分析中的相互应用
  •   2.3 分析的解题方法在代数与代数的解题方法在分析中的交互应用
  • 3 结 论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 鲁自群,李铁成

    关键词: 数学思想,线性代数,微积分

    来源: 大学数学 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 清华大学数学系

    基金: 清华大学2017年教学改革与研究项目(ZY01_01)

    分类号: G642;O172-4;O151.2-4

    页码: 35-39

    总页数: 5

    文件大小: 980K

    下载量: 147

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