基于儿童行为特点的幼儿园活动空间设计研究——以济南槐荫区世纪中华城小区幼儿园为例

基于儿童行为特点的幼儿园活动空间设计研究——以济南槐荫区世纪中华城小区幼儿园为例

论文摘要

幼儿园是儿童步入社会大环境的第一阶段,对儿童的身心健康发展有重要的意义,儿童一天主要时间都在活动空间内度过,在游戏追逐中学习成长,以槐荫区幼儿园为例进行分析,阐述儿童行为的特点对室内外活动空间设计的影响。基于儿童的特点从空间的尺度、开放性、趣味性三个方面来探讨,怎样的活动空间是有利于儿童发展的。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 项目简介
  • 3 建筑空间设计
  •   3.1 空间尺度
  •     1)室内活动空间
  •     2)庭院空间
  •   3.2 空间开放性
  •     1)室外活动场地
  •     2)室内公共游戏空间
  •     3)过渡空间
  •   3.3 趣味空间
  •     1)屋顶活动空间
  •     2)交通空间
  •     3)场地特色空间
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 纪伟东,乔亚萍,袁振皓,葛葳

    关键词: 行为,活动空间,开放性,趣味性,尺度

    来源: 中外建筑 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理

    单位: 山东建筑大学

    分类号: TU244.1

    页码: 118-120

    总页数: 3

    文件大小: 2486K

    下载量: 200

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    基于儿童行为特点的幼儿园活动空间设计研究——以济南槐荫区世纪中华城小区幼儿园为例
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