论文摘要
高校数学课程教学改革作为高校教学改革的重点,其教学改革的成效缓慢,其主要原因还是由于高等数学较强的逻辑性和复杂性,学生学习能力不强,进而影响教学质量的提高也就制约了高等数学课程教学改革的进程。介于此,该文提出了"以学生为中心"的教育理念,分析了当前高校数学课堂教学模式中存在的一些问题,并切实从"以学生为中心"的角度,提出了几点推动高校数学课程教学模式创新的建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 彭雨明
关键词: 数学教学,课程模式,以学生为中心
来源: 文化创新比较研究 2019年11期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 广东白云学院通识教育学院
基金: 2016省级质量工程经济数学项目(项目编号:CXQX-ZL201602)
分类号: G642;O1-4
页码: 84-85
总页数: 2
文件大小: 57K
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