本文主要研究内容
作者陈邦银（2019）在《青年班主任培养“三加强”策略》一文中研究指出：青年班主任是学校教育管理的有生力量,是学校发展的关键,如何培养青年班主任,激发他们极大的工作热情,促进其迅速健康地成长,是我们亟待研究的重要问题。青年班主任群体大多学历高、思维活跃,能给班级带来朝气、活力和希望,但是他们普遍表现出了带班过程不适应和困惑。如何把青年班主任培养成师德高尚、素质过硬、能力超强的班级管理者,笔者结合自身的教育实践,结合学校实际从班主任的价值定位、岗位聘任、培养策略及奖励保障等方面进行了探讨,就青年班主任的培养策略做了论述。一、班主任的价值认识
Abstract
qing nian ban zhu ren shi xue jiao jiao yo guan li de you sheng li liang ,shi xue jiao fa zhan de guan jian ,ru he pei yang qing nian ban zhu ren ,ji fa ta men ji da de gong zuo re qing ,cu jin ji xun su jian kang de cheng chang ,shi wo men ji dai yan jiu de chong yao wen ti 。qing nian ban zhu ren qun ti da duo xue li gao 、sai wei huo yue ,neng gei ban ji dai lai chao qi 、huo li he xi wang ,dan shi ta men pu bian biao xian chu le dai ban guo cheng bu kuo ying he kun huo 。ru he ba qing nian ban zhu ren pei yang cheng shi de gao shang 、su zhi guo ying 、neng li chao jiang de ban ji guan li zhe ,bi zhe jie ge zi shen de jiao yo shi jian ,jie ge xue jiao shi ji cong ban zhu ren de jia zhi ding wei 、gang wei pin ren 、pei yang ce lve ji jiang li bao zhang deng fang mian jin hang le tan tao ,jiu qing nian ban zhu ren de pei yang ce lve zuo le lun shu 。yi 、ban zhu ren de jia zhi ren shi
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自吉林教育的陈邦银，发表于刊物吉林教育2019年06期论文，是一篇关于,吉林教育2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自吉林教育2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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