基于创新、开放理念下的中小学校园规划设计

基于创新、开放理念下的中小学校园规划设计

论文摘要

21世纪的世界是创新的世界,快速发展的科研领域和应用领域都需要更多的创新人才。与西方现代教育模式相比,中华传统教育模式在新形势下受到了极大的挑战,中小学要怎样学习国外教育体系的优点,充分依据孩子的成长规律来改进传统教育方法,以及设计师要怎样与时俱进地设计出既适合新教育方法又受到师生欢迎的校园空间,都需要我们不断地进行探索和研究。本文根据赣州市蓉江新区金色春城小学、新路完中、高坑小学等多所中小学校园规划与建筑设计的经历,分析研究如何在新时代创新、开放背景下做好中小学校园设计,探讨了城市规划区内的中小学校园建设如何对周边社区的交通、体育及文化设施带来积极正面的影响,校园设计如何将低效使用空间进行高效复合利用等一系列问题。

论文目录

  • 1 政策背景
  • 2 校园建设对完善城市街区功能的作用
  •   2.1 疏通校园周边交通,缓解社会停车压力
  •   2.2 共享校园体育文化设施,增强街道商业生活氛围
  • 3 营造具有创新性、趣味性、多样性的校园空间
  •   3.1 根据校园本身场地的特点,创造具有创新性、可识别性的校园空间
  •   3.2 在场地具有较大高差的情形下,要在妥善处理好交通衔接的基础上创造具有童趣的校园空间
  •   3.3 从幼儿的审美心理出发,尝试选择活泼灵动的建筑形体和绚丽温和的外墙色彩作为校园的基调,营造温馨阳光的校园氛围
  • 4 校园功能的复合设计
  •   4.1 充分考虑上下建筑空间功能的垂直复合
  •   4.2 设置活动式桌椅(座椅),让使用时间不同的两种功能进行时差复合
  •   4.3 将功能单一的空间与文化展示类空间进行分类复合
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 卢青华,袁峰

    关键词: 创新,开放,校园,社区

    来源: 城市建筑 2019年18期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 赣州市城乡规划设计研究院

    分类号: TU984.14

    DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2019.18.019

    页码: 73-79

    总页数: 7

    文件大小: 8314K

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