应用型本科院校大学物理实验课程混合教学模式的应用

应用型本科院校大学物理实验课程混合教学模式的应用

论文摘要

随着互联网的发展,大规模在线开放课程教学模式对传统的教学模式带来了较大的冲击和挑战.分析了传统教学模式的现状,并以省级精品在线开放课程——大学物理实验课程的教学实践为例,从课前预习、课堂教学、课后书写实验报告及期末复习考试等方面分析和探讨公共大学物理实验课程线上线下混合教学模式的应用.这对于应用型本科院校的实验课程教学改革具有一定的参考作用.

论文目录

  • 1 传统教学模式存在的问题
  •   1.1 课前预习
  •     1.1.1 学习实验项目材料
  •     1.1.2 书写实验预习报告
  •   1.2 课堂教学
  •   1.3 书写实验报告
  •   1.4 期末复习考试
  • 2 线上线下混合教学模式的实施
  •   2.1 依靠课程平台创建在线课程
  •   2.2 课前预习
  •   2.3 线上教学
  •   2.4 线下课堂教学
  •   2.5 课后书写实验报告
  •   2.6 课后复习及期末线下复习
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 倪燕茹

    关键词: 大学物理实验,传统教学模式,线上线下混合教学模式

    来源: 高师理科学刊 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 泉州师范学院物理与信息工程学院

    基金: 福建省精品在线开放课程建设项目(2016),泉州师范学院示范性网路课程建设项目(2016)

    分类号: G642;O4-4

    页码: 79-82

    总页数: 4

    文件大小: 399K

    下载量: 176

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