论文摘要
在信息化时代,互联网日益普及到我们的日常生活中。在共享理念的教育资源开发模式下,微课教学模式成为当下教育领域越来越流行的潮流,它广泛地应用到各个学科的教学过程中,为我们的学习带来了极大的便利。该文主要分析了微课教育模式在概率统计课程之中的应用,它通过对比传统教学模式和微课教学模式下的差异,指出传统教学课堂中的教学问题。与此同时,重点分析了微课教学模式的特点和作用,探索这种新兴的教学模式在概率统计课程中的应用,对于创新教学模式,完善教育体系具有重大的现实意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐新荣,孙李红,谭慧莉
关键词: 微课,概率统计,教学设计
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 哈尔滨商业大学基础科学学院
基金: 哈尔滨商业大学教学改革与教学研究项目,课题名称:微课在高校教学改革中的应用研究——以《概率论与数理统计》为例(课题编号:HSDJY2017012)
分类号: O21-4;G434
页码: 23-24
总页数: 2
文件大小: 98K
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