论文摘要
无机化学"四大平衡(酸碱、沉淀溶解、氧化还原和配合物解离)"为无机化学课程重要组成部分,本文从"四大平衡"与马克思哲学观点结合,以及其所承载的绿色理念两个角度展开讨论,希望通过无机化学四大平衡的理论教学,对课程德育目标达成起到积极作用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 任红,杨耀彬,高文秀,罗亚楠,于晓洋,杨艳艳
关键词: 无机化学,四大平衡,德育目标
来源: 山东化工 2019年05期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 吉林化工学院化学与制药工程学院
基金: 吉林省高教学会2018年度高教科研课题(JGJX2018D298,JGJX2018D298299),吉林省教育科学“十三五”规划课题(No.GH170472)
分类号: G642;O61-4
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.05.066
页码: 164-165
总页数: 2
文件大小: 113K
下载量: 118
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