导读:本文包含了脑科学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:脑科学,人工智能,语言,神经,北京,天坛,认知。
脑科学论文文献综述
记者,刘肖勇,通讯员,严偲偲[1]（2019）在《脑认知脑疾病学术与产业联盟在深成立》一文中研究指出本报讯（记者 刘肖勇 通讯员 严偲偲）脑科学研究不仅是当前国际科技前沿的热点领域,也是理解自然和人类本身的“终极疆域”。12月18日，由深圳市发展和改革委员会主办，中国科学院深圳先进技术研究院（以下简称：深圳先进院）、深港脑科学创新研究院（以下简称：深港(本文来源于《广东科技报》期刊2019-12-20）
叶青[2]（2019）在《人工智能“空间站”来了》一文中研究指出AI破解交通拥堵、AI研发新药物、AI解码基因奥秘……AI可能会给人类带来各种新的生活。但这些都离不开AI算力的支撑。11月29日，广东省实验室建设工作现场会后，鹏城实验室与华为共同发布鹏城云脑Ⅱ基本型，正式开启1000P级云脑。鹏城云脑Ⅱ的底座采用华为(本文来源于《科技日报》期刊2019-12-02）
沈春蕾[3]（2019）在《让脑科学成果“走下书架，走上货架”》一文中研究指出近年来，中国科学院自动化研究所大力推进科技成果产业化。这些成果不仅能够填补临床应用空白，而且能够建立产品行业标准，进而形成有国际影响力的技术与产品。脑卒中是我国国民第一位死亡病因。据《中国脑卒中防治报告2018》指出，我国每12秒就有一人发生脑卒(本文来源于《中国科学报》期刊2019-11-14）
[4]（2019）在《第一届语言习得、认知与脑科学国际学术研讨会(CLCB-1)通知(第1号)》一文中研究指出第一届语言习得、认知与脑科学国际学术研讨会将于2020年6月13-14日在北京举行,由北京语言大学语言认知科学学科创新引智中心与北京语言大学语言资源高精尖创新中心联合举办。现向海内外专家和学者公开征集会议论文摘要,摘要截止日期:2020年3月1日。(本文来源于《语言教学与研究》期刊2019年06期）
周新林,崔佳歆[5]（2019）在《数学学习困难怎么办？》一文中研究指出数学是一门基础性学科，在人才素质构成中数学能力也具有举足轻重的地位。过去30多年随着脑成像技术的发展和大范围应用，数学学习的心理学研究已经进入了脑科学时代。这些研究探讨大脑如何学习和加工数学以及如何根据基础研究成果革新数学的教育教学工作。负责学习(本文来源于《人民政协报》期刊2019-11-06）
顾泳[6]（2019）在《国际脑科学计划盼由中国主导》一文中研究指出作为我国中长期科学计划中的重要一部分，我国脑科学计划已讨论五年之久，蓝图上有哪些“重磅内容”值得期待？昨天上午举行的世界顶尖科学家论坛上，中科院院士蒲慕明教授介绍了脑科学计划“一体两翼”，他同时呼吁：脑科学是全人类面临的共同问题，需要国际合作，完成这一伟(本文来源于《解放日报》期刊2019-10-31）
[7]（2019）在《脑科学的叁大发展方向》一文中研究指出目前,脑科学领域对大脑如何处理信息、神经细胞如何编码和传导信息、神经元之间如何传递信息、不同神经元的功能研究等解析得比较清楚。但是,人们对整个大脑的神经网络结构了解得很少。中国科学院院士、中国科学院神经科学研究所所长、中国科学院脑科学与智能技术卓(本文来源于《张江科技评论》期刊2019年05期）
朱小存[8]（2019）在《脑科学研究视角下的语文学习》一文中研究指出随着脑科学研究的不断深入,人们认知的特点和规律也逐渐被发现和运用。基于脑科学研究成果的语文教学,可以让学生的课堂学习事半功倍。笔者尝试从形象认知、有序施教、波谷交替、海量阅读等方面设计语文课堂教学策略,取得了很好的教学效果。(本文来源于《内蒙古教育》期刊2019年29期）
张玉孔,郎启娥,胡航,陈春梅,王金素[9]（2019）在《从连接到贯通：基于脑科学的数学深度学习与教学》一文中研究指出传统数学学习的理论思辨往往停留在知识、认知及文化等"意识"层次,呈现一定的"不确定性"和"混沌"状态,而脑科学从"物质"角度揭示了数学学习的本质是神经元的联结和神经网络的连接。文章从认知、情绪和行为叁个维度对数学深度学习进行了诠释,剖析了数学深度学习的脑机制。在此基础上,文章设计了基于脑科学的数学深度学习框架,阐述了基于脑科学的深度教学观点。(本文来源于《现代教育技术》期刊2019年10期）
那宇鹏[10]（2019）在《基于语言脑科学的第二语言习得研究》一文中研究指出随着现代认知脑科学及脑机能成像科学技术的进步,极大地推动了第二语言习得本质和过程研究的发展。近年来,应用最新认知脑科学实验技术,对第二语言习得过程中学习者追随课题时脑内电活动变化的可视化研究,逐渐搞清了第二语言习得的脑科学原理。本文详细考察了近年国内外关于第二语言习得的最新进展及最新研究成果,主要从语言脑科学的视角阐述第二语言习得脑科学原理:1.管控语言活动的大脑解剖学结构及语言信号传导系统;2.母语与第二语言的语言习得差异;3.语言脑科学视域下语言习得与记忆原理。本研究通过揭示第二语言习得的脑科学机制,旨在促进第二语言教育的发展。(本文来源于《第十六届沈阳科学学术年会论文集（经管社科）》期刊2019-10-10）
脑科学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
AI破解交通拥堵、AI研发新药物、AI解码基因奥秘……AI可能会给人类带来各种新的生活。但这些都离不开AI算力的支撑。11月29日，广东省实验室建设工作现场会后，鹏城实验室与华为共同发布鹏城云脑Ⅱ基本型，正式开启1000P级云脑。鹏城云脑Ⅱ的底座采用华为
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
脑科学论文参考文献
[1].记者,刘肖勇,通讯员,严偲偲.脑认知脑疾病学术与产业联盟在深成立[N].广东科技报.2019
[2].叶青.人工智能“空间站”来了[N].科技日报.2019
[3].沈春蕾.让脑科学成果“走下书架，走上货架”[N].中国科学报.2019
[4]..第一届语言习得、认知与脑科学国际学术研讨会(CLCB-1)通知(第1号)[J].语言教学与研究.2019
[5].周新林,崔佳歆.数学学习困难怎么办？[N].人民政协报.2019
[6].顾泳.国际脑科学计划盼由中国主导[N].解放日报.2019
[7]..脑科学的叁大发展方向[J].张江科技评论.2019
[8].朱小存.脑科学研究视角下的语文学习[J].内蒙古教育.2019
[9].张玉孔,郎启娥,胡航,陈春梅,王金素.从连接到贯通：基于脑科学的数学深度学习与教学[J].现代教育技术.2019
[10].那宇鹏.基于语言脑科学的第二语言习得研究[C].第十六届沈阳科学学术年会论文集（经管社科）.2019
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