论文摘要
互联网最为显著的特征就是便捷、高效以及开放,互联网技术的创新发展能够为高校教育提供更多的发展机遇。因此,基于"互联网+"时代背景下,高校有机化学实验教师要积极转变教学理念,要充分发挥出学校互联网教学资源优势,通过将有机化学实验教学与互联网有机结合在一起,优化改善教学内容和方式,最大程度满足专业学生的各项学习需求,从而推动高校有机化学实验教学和谐稳定地发展。本文将进一步对"互联网+"在高校有机化学实验教学中的运用展开分析与探讨。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈华仕
关键词: 互联网,高校有机化学实验,教学运用
来源: 山东工业技术 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 遵义师范学院化学化工学院
分类号: G434;O62-4
DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.08.201
页码: 221
总页数: 1
文件大小: 1714K
下载量: 215
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标签：互联网论文; 高校有机化学实验论文; 教学运用论文;