论文摘要
自2003年教育部开启了国家精品课程建设工作,之后搭载互联网+的传播途径,课程组开展了精品开放课程建设和教学改革以及在线开放课程建设应用的教学模式。2015年《动物遗传学》被批准在江苏省精品在线开放课程网站运行。经过3个轮回的应用,从中感受到了一些互联网对教学带来的优势冲击,也激起了对在线开放课程教学模式需要改进的一点思考。该文就个人对在线开放课程的理解、对在线开放课程几个教学模式的应用、在线开放课程与翻转课堂结合形成线和向下混合教学模式浅谈一点体会。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李碧春,徐琪,张亚妮,左其生,陈国宏
关键词: 在线开放课程,教学实践,教学体会
来源: 家畜生态学报 2019年10期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 扬州大学动科学院
基金: 扬州大学教学改革课题(YZUJX2019-7A),精品资源共享课《动物遗传学》课程建设项目,江苏省高等教育教改研究立项课题(2015JSJG272)
分类号: Q953-4;G434
页码: 91-93+96
总页数: 4
文件大小: 113K
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