本文主要研究内容
作者张晓菊（2019）在《作业质量推动学生学习进步》一文中研究指出：完成作业是学生数学学习中的重要环节,而作业质量的高低,作业布置的形式和学生完成作业中的态度、体验等都会影响到学生的数学学习,实际教学中教师需要投入更多的精力,优化作业内容和形式,推动学生数学学习能力的提高。
Abstract
wan cheng zuo ye shi xue sheng shu xue xue xi zhong de chong yao huan jie ,er zuo ye zhi liang de gao di ,zuo ye bu zhi de xing shi he xue sheng wan cheng zuo ye zhong de tai du 、ti yan deng dou hui ying xiang dao xue sheng de shu xue xue xi ,shi ji jiao xue zhong jiao shi xu yao tou ru geng duo de jing li ,you hua zuo ye nei rong he xing shi ,tui dong xue sheng shu xue xue xi neng li de di gao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育的张晓菊，发表于刊物教育2019年47期论文，是一篇关于数学作业论文,作业形式论文,布置方式论文,效率论文,教育2019年47期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育2019年47期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数学作业论文; 作业形式论文; 布置方式论文; 效率论文; 教育2019年47期论文;