论文摘要
在初中语文学科阅读教学的阶段里,教师应注意努力提高学生阅读能力的问题。首先,教师在教学的时候应该因材施教,通过有效方式让不同学习程度的学生可以在同一节课上有相同的收获。另外一点是,教师们要将多媒体这种新型的教学方式广泛应用到现代的阅读教学中。同时教师们还要多多引导学生们从课堂走向课外,特别要重视阅读这一项工程。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵金宁
关键词: 初中语文,阅读教学,学生能力,提升
来源: 汉字文化 2019年24期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 正宁县永和镇初级中学
分类号: G633.33
DOI: 10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2019.24.040
页码: 77+79
总页数: 2
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