论文摘要
公共书法课程是高校师范类教育中的一个重要组成部分,其对于学生的发展具有重要作用,能够对学生的爱国情操进行培养,这是因为学生如果喜欢书法,那么就一定喜欢中国汉字,就会喜欢我国的传统文化。另外,还能够提升学生的书法艺术文化修养,让他们传承优秀传统文化。所以,当前公共书法课教学中,教师要采取有效的措施,提升教学的质量,充分发挥出其作用,本文分析了高校师范类公共书法课程实践教学模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 庞亚卓
关键词: 高校师范类,公共书法课程,实践教学模式
来源: 智库时代 2019年52期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育
单位: 广东茂名幼儿师范专科学校
基金: 茂名市教育科学“十三五”规划2018年度研究项目“高校师范类公共书法课程教学模式的研究”(项目编号：mjy2018006)
分类号: J292.1-4;G652
页码: 230-231
总页数: 2
文件大小: 1058K
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