面向新工科的地方高校食品专业人才培养模式探索

面向新工科的地方高校食品专业人才培养模式探索

论文摘要

在渤海大学食品专业向应用型转型的关键时期,为培养食品专业学生的工程实践能力,进行面向新工科的人才培养模式改革的尝试。在把握新工科人才培养模式演变历程的基础上,从人才培养理念的转变、人才培养模式改革、课程教学体系改革、人才培养模式的创新和提高、学科专业动态调整机制等方面进行探索和实践。建立新的人才培养方案,改造和升级原有理科优势专业,摸索和构建面向新工科的地方高校人才培养模式。通过以工程实践能力为导向的人才培养模式的改革,培养学生工程实践能力,培养工程技术性应用型的食品专业人才。

论文目录

  • 1 新工科人才培养模式的演变历程
  • 2 渤海大学食品专业人才培养理念的转变
  •   2.1 深入了解新工科的内涵
  •   2.2 牢固树立服务地方的观念
  •   2.3 紧紧把握引领未来发展的理念
  • 3 面向新工科的食品专业人才培养计划的制定
  •   3.1 推进以工程实践能力为导向的人才培养模式改革
  •     3.1.1 深入推进人才培养模式改革
  •     3.1.2 回归工程导向,推进工程教育教学实践教学改革
  •     3.1.3 坚持服务地方的定位
  •   3.2 稳步推进课程教学体系改革
  •     3.2.1 课程的整合和优化
  •     3.2.2 强化理工融合下的工程专业基础
  •     3.2.3 推进课程群建设
  •     3.2.4 构建阶梯式实践教学体系
  •     3.2.5 改进教学方法、教学手段和考核方式
  •   3.3 人才培养模式的创新和提高
  •     3.3.1 依托大团队、大平台、大项目促进学科水平的提高
  •     3.3.2 创新协同办学模式,深化产教融合。
  •     3.3.3 以提高社会服务能力来彰显食品学科建设的成效
  •     3.3.4 国际视野和工程创新能力培养
  •   3.4 教学质量保障计划
  •     3.4.1 加强人才引进和师资建设
  •     3.4.2 建立教学督导与鼓励机制
  •   3.5 学科专业动态调整机制
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李秀霞,刘贺,白凤翎,朱文慧,朱力杰,孙协军

    关键词: 新工科,地方高校,食品专业,人才培养模式探索

    来源: 食品工业 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 渤海大学食品科学与工程学院

    基金: 渤海大学教学改革项目(BDJG2016YB11),辽宁省教育厅教学改革项目(辽教函[2018]471号)

    分类号: TS201-4;G642

    页码: 234-238

    总页数: 5

    文件大小: 1520K

    下载量: 301

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