本文主要研究内容
作者刘仲沛（2019）在《分层教学法在高中体育与健康教学中的运用》一文中研究指出：为了使不同层次的学生都能对体育与健康相关知识进行有效学习,文章首先分析了高中体育与健康教学现状,然后提出了分层教学法在高中体育与健康教学中的运用策略,包括学生分层、目标分层、考核分层三个方面。
Abstract
wei le shi bu tong ceng ci de xue sheng dou neng dui ti yo yu jian kang xiang guan zhi shi jin hang you xiao xue xi ,wen zhang shou xian fen xi le gao zhong ti yo yu jian kang jiao xue xian zhuang ,ran hou di chu le fen ceng jiao xue fa zai gao zhong ti yo yu jian kang jiao xue zhong de yun yong ce lve ,bao gua xue sheng fen ceng 、mu biao fen ceng 、kao he fen ceng san ge fang mian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的刘仲沛，发表于刊物西部素质教育2019年23期论文，是一篇关于分层教学法论文,高中论文,体育与健康论文,西部素质教育2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：分层教学法论文; 高中论文; 体育与健康论文; 西部素质教育2019年23期论文;