论文摘要
植物生理学课程在塔里木大学有悠久的开课历史,经过多年的建设和对师资的培养,植物生理学进行课程思政改革试点具有良好的基础。在前期的教学实践中,主讲教师在理论课和实验课教学中有意识地将思政内容融入到教学中,取得了良好效果,在今后的改革实践中,应重点突出、以点带面地精选精讲经典案例;潜移默化、润物无声地把思政元素有机地融入课程内容;使学生学会以问题为导向、主动应用课程知识技能解决生产问题,从实践中获得知识、巩固技能、锻炼个人品质;引导学生以辩证发展观点,灵活运用所学知识,夯实专业基础,为报效祖国积攒力量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韩占江,徐雅丽,王海珍,刘明
关键词: 植物生理学,课程思政,教学改革
来源: 教育现代化 2019年95期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 塔里木大学生命科学学院,塔里木大学植物科学学院
基金: 2019年塔里木大学植物生理学“课程思政”示范课程项目,2017年塔里木大学应用生物科学专业综合改革试点项目(220101614)
分类号: G641;Q945-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.95.045
页码: 100-101+107
总页数: 3
文件大小: 1979K
下载量: 328
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