导读:本文包含了专业化频率论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:广播频率,专业化,节目创新
专业化频率论文文献综述
程显艳[1]（2019）在《频率专业化与广播节目创新的思考》一文中研究指出信息技术和网络技术的蓬勃兴起,新媒体和传统媒体之间的竞争更加激烈,广播节目面临着巨大的生存挑战。广播频率专业化的发展,在工作开展中强化内容、对象和服务的专业化发展。这种服务模式对频率进行特色定位,突出地方化、分众化和精品化,在全国广播频率改革中受到推广和应用。笔者根据实际工作经验,对广播频率专业化及广播节目创新进行探讨,希望对提升广播频率专业化的发展有积极意义。(本文来源于《科技传播》期刊2019年11期）
陈俊[2]（2019）在《国家电台“频率专业化 管理频率化”再思考》一文中研究指出当前,我国广播电台基本采用的是"频率专业化、管理频率化"的管理模式和节目运作体系。2018年,中央广播电视总台正式组建揭牌,我国广播管理模式和节目运作体系也将面临新一轮调整。本文系统梳理了国家电台的"频率专业化、管理频率化"改革,针对当前的媒介环境、国内电台发展的生态、听众结构等,对国家电台"频率专业化""管理频率化"进行重新思考,试图为广播的管理与节目运行提供一种思路与借鉴。(本文来源于《新闻战线》期刊2019年08期）
张梦醒[3]（2018）在《论频率专业化背景下的主持人专业化》一文中研究指出广播专业化发展的今天,要提升主持人与节目的粘合度,促使主持人在专业化频率呈现独特风格,必须加速主持人的专业化转型。本文将从多个维度探讨专业化频率背景下的主持人专业化,希望有助于广播主持人在同质化节目的藩篱中寻求突围。(本文来源于《视听》期刊2018年06期）
陈小蓉[4]（2016）在《走广播频率专业化道路 打造广播品牌效应》一文中研究指出互联网蓬勃兴起,媒体间的竞争日趋激烈,广播面临着严峻的挑战。广播如何生存发展?广播频道的专业化成为改革的重点。随着频率专业化改革的不断深入,内容专业化、对象专业化、服务专业化的理念越来越清晰。突出频率的特色定位,以分众化、地方化、精品化来保持自己的不可替代性,成为全国广播频率改革的首选。笔者结合潮州电台的实际,从"广播频率专业化""专业化频率要打造品牌节目"等方面分别阐述走专业化道路、提升品牌效应的必要性和做法。(本文来源于《视听》期刊2016年06期）
钟声亮[5]（2016）在《广播专业频率要处理好专业化与大众化的关系》一文中研究指出随着社会不断发展和信息来源渠道的多样化,人们对广播节目的要求更具个性化。当前,广播节目更加注重广播节目内容的专业化和受众群体的专业化,但专业化离不开受众大众化的需求,两者是相互依存的。因此,广播事业发展的重点是要处理好专业化与大众化的关系。(本文来源于《西部广播电视》期刊2016年02期）
宋越琦[6]（2014）在《广播频率专业化进程中节目主持人角色定位的思考》一文中研究指出1986年,随着国内第一家经济广播电台——珠江经济广播电台的开播,广播频率专业化的序幕由此拉开。广播频率专业化满足了广播听众多元化的需求,增加了广播的活力,提升了广播媒体的竞争力。那么,在广播频率专业化的情况下,节目主持人该怎样进行角色定位呢?下面笔者结合工作实践谈谈个人的看法。一、节目主持人"专业化"是频率专业化对主持人的必然要求(本文来源于《摇篮》期刊2014年09期）
丁燕[7]（2013）在《频率专业化与广播节目的创新》一文中研究指出广播从业人员对广播媒体节目进行了许多大胆的革新,从广播节目内容到节目风格,从广播节目主持人直播化到热线电话的现场连线,从广播频率专业化到播出分频化等,这些都是广播节目在形式上的不断创新。特别是频率专业化是广播从业人员深入了解广播传播规律基础上,结合社会发展变化对广播节目做出的一种必然创新。如何对频率资源进行优化,创新广播节目成为广播人目前最为重视的课题。(本文来源于《科技传播》期刊2013年24期）
孔令仁[8]（2013）在《从“绿野之声”发展论广播频率专业化》一文中研究指出十几年来,各级广播系列台由于那种经济、新闻、综合、娱乐、医疗、等无所不涉的小综合台模式,让人们感觉到不少频率虽然冠以"专业"二字,但从节目设置上几乎就是一个小而全的"人民台"。缺乏独家专业特色,缺乏对听众市场的灵活反应。广而浅的大众化传播方式已无法适应当今激烈的市场竞争。在受众市场越来越细分的现实环境下,频率专业化的办台定位逐渐成为了人们的共识(本文来源于《摇篮》期刊2013年03期）
罗欣[9]（2012）在《广播频率多元化与专业化的选择与思考》一文中研究指出多元化经营曾经缔造了传奇人物史玉柱最初的成功。当承载着他全部梦想的巴别塔——"巨人大厦"轰然坍塌之后,再度崛起的史玉柱变得专注起来。他给自己定了这样一个纪律:一个人一生只能做一个行业,不能做第二个行业;而且不能这个行业所有环节都做,要做就只做自己熟悉的那部分领域,同时做的时候不要平均用力,只用自己最特长的那一部分。广播频率的现实状况与发展轨迹与此亦有异曲同工之处。(本文来源于《摇篮》期刊2012年12期）
陈明亮,戴婷[10]（2012）在《我国广播频率专业化的发展趋势》一文中研究指出研究专业化就如同研究分工,分工能让生产率提高,而广播频率专业化,也为广播带来了发展和变革。中国在广播频率专业化的道路上虽然起步比较晚,但却走出了一条值得研究和总结的道路。对广播人来说,我国广播频率专业化更加任重而道远。(本文来源于《现代营销(学苑版)》期刊2012年11期）
专业化频率论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当前,我国广播电台基本采用的是"频率专业化、管理频率化"的管理模式和节目运作体系。2018年,中央广播电视总台正式组建揭牌,我国广播管理模式和节目运作体系也将面临新一轮调整。本文系统梳理了国家电台的"频率专业化、管理频率化"改革,针对当前的媒介环境、国内电台发展的生态、听众结构等,对国家电台"频率专业化""管理频率化"进行重新思考,试图为广播的管理与节目运行提供一种思路与借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
专业化频率论文参考文献
[1].程显艳.频率专业化与广播节目创新的思考[J].科技传播.2019
[2].陈俊.国家电台“频率专业化管理频率化”再思考[J].新闻战线.2019
[3].张梦醒.论频率专业化背景下的主持人专业化[J].视听.2018
[4].陈小蓉.走广播频率专业化道路打造广播品牌效应[J].视听.2016
[5].钟声亮.广播专业频率要处理好专业化与大众化的关系[J].西部广播电视.2016
[6].宋越琦.广播频率专业化进程中节目主持人角色定位的思考[J].摇篮.2014
[7].丁燕.频率专业化与广播节目的创新[J].科技传播.2013
[8].孔令仁.从“绿野之声”发展论广播频率专业化[J].摇篮.2013
[9].罗欣.广播频率多元化与专业化的选择与思考[J].摇篮.2012
[10].陈明亮,戴婷.我国广播频率专业化的发展趋势[J].现代营销(学苑版).2012