“一带一路”下大学生历史文化意识的唤醒:华裔文学课程可担当——以邝丽莎《上海姑娘》为例

“一带一路”下大学生历史文化意识的唤醒:华裔文学课程可担当——以邝丽莎《上海姑娘》为例

论文摘要

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义、实现民族复兴中国梦的政治高度,系统规划和全面铺开了新形势下的文化建设。西方国家了解中国的一个重要途径就是通过美国华裔文学作家们作品中的中国故事,让当代大学生了解这些作品中的中国故事,对于加强其历史文化意识,强化对中华民族的文化认同和文化自信具有深远的意义。

论文目录

  • 一、借《上海女孩》,窥往日历史
  • 二、读往日历史,懂华裔旧时艰辛
  •   (一)入美艰难
  •   (二)夹缝求生
  • 三、由华裔艰辛,唤历史意识觉醒
  •   (一)文化需传承
  •   (二)落叶要归根
  •     1. 老一辈华裔移民者代表——老路易
  •     2. 新一代华裔移民者代表——乔伊
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘姗姗

    关键词: 邝丽莎,上海姑娘,一带一路,大学生,历史文化意识

    来源: 黑河学院学报 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 中国语言文字

    单位: 福建商学院外国语学院

    基金: 福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题项目“‘一带一路’互联互通跨文化语言教育教学服务策略研究”(FJJKCGZ18-81)

    分类号: H193

    页码: 91-94

    总页数: 4

    文件大小: 2524K

    下载量: 54

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