“双一流”背景下地方高校“坚持立德树人,拔尖创新人才培养”体系的探索

“双一流”背景下地方高校“坚持立德树人,拔尖创新人才培养”体系的探索

论文摘要

双一流建设是高等教育内涵式发展、加强自身建设的必然选择。培养拔尖创新人才是"双一流"建设的重要任务之一,也是高校需要重点突破、体现高校实力的关键环节。打铁还需自身硬,地方高校作为高等教育系统的重要组成部分,应该抓住机遇主动作为,坚持立德树人,实践拔尖创新人才培养体系,通过育人导向,梳理内涵式发展路径。

论文目录

  • 一 “双一流”建设高校要坚持“立德”树人
  •   (一) 立德是“立师德”+“育品德”
  •   (二) 育品德采取“德育环境”+“思政课程”+“课程思政”方式
  •     1.加强育人硬环境的营造
  •     2.开展“第二课堂”,强化德育实践体验
  •     3.加强思想政治教育在教育实践中的作用
  •     4.“课程思政”与“思政课程”同相同行、协同育人
  • 二 “双一流”建设高校要“精品”树人
  •   (一) 打造一流的办学条件
  •     1.整合优质资源,构建合理的教学科研平台
  •     2.汇聚国内外名师,助力人才培养
  •     3.利用多种资源,打造国际化视野
  •     4.采用优秀高校教材,开展双语授课
  •   (二) 多方位提升学生科研创新能力
  •     1.开展科研实训
  •     2.以赛促创新
  •     3.申请科研创新课题
  •     4.跨校、跨境开展毕业论文
  •   (三) 改革教学、管理模式
  • 三 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张亚歌

    关键词: 培养拔尖创新人才,立德树人,发展路径

    来源: 教育现代化 2019年98期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 河南大学生命科学学院

    分类号: G649.21

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.004

    页码: 10-12

    总页数: 3

    文件大小: 1330K

    下载量: 215

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