论文摘要
在当今信息爆炸时代,社会因为科技的发展日新月异,个人要在急剧变化的社会中生存,必须具备较强的学习力。通过对H职业学院工程造价学生学习力进行研究,采取分析卷面成绩的方式,分析得到高职院校学生在专业课方面学习力处于中等水平的结果。通过对采用问卷调查方式,以学习动机、学习方法、内在性格、课程偏好等维度设置问题,掌握学生学习力的影响因素,并根据影响因素,提出改善学生学习力,提高高职学生专业课学习效率的措施。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 卢婉
关键词: 高职学生,学习力,工程造价
来源: 教育观察 2019年40期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 湖北财税职业学院
分类号: G712
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.40.059
页码: 133-135
总页数: 3
文件大小: 903K
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