谈自由议论文比喻论证200字
2022-11-08阅读(1128)
问：用比喻论证写一片关于谈自由的200字文章
- 答：我把客观存在的概括为“道”的自然法则;大自然对人类准确描述的规律的认识概括为“名”，整理后进一步形成系统的名称是“科学知识”。
我们为什么要学习科学知识？
有两个目的：一个目的是练习和应用;另一个目的是探索和发现。
一，实践和应用
总结百年来人类的科学知识，学习了十万，适用于社会实践，应用于国家建设。这就是中国人说，“顺其自然”的思想。让它可以归结为人类认识科学知识的自然过程，适用于去造福人类的自然进程的发展。法按照该顺其自然的科学知识。
农民总结了根据之前的农历季节变化和农业科学家总结出了科学的方法种植农作物，从而解决饲养全民族的问题。
职工学习机器操作的技巧，根据工程设计图纸，各种部件的精确加工，组装成各种现代化的机器，今天实现现代化。
工程师，设计师，总结了以前的科学知识进入机内，建筑物的设计走，造就了今天的繁华的城市和村庄。
老师总结了以前的科学知识教给学生，以一批有用到我们的国家后，培养了一批。
.......维基，反之，不符合科学知识的行为，是违反自然规律的，它会带来灾难性的后果。今天，大气中的温室越来越大，不同寻常的海啸，海平面上升，草原荒漠化，臭氧层空洞，等等，这些都是人类的结果，根据科学不采取行动。
二，是去探索和发现
总结了千百年来人类的科学知识，学习，进一步探索大自然的奥秘，促进科学技术的发展。酒店在我们的青少年，一些学生考试的大学，研究生，博士，博士后，硕士生大量的科学知识后，我们就可以学会使用科研的科学知识。研究是揭示大自然的奥秘尚未在人类认识，从而总结出了新的科学知识。这些新的科学知识，更要引导人类天然的有效发展。同时，新的科学知识，更要引导人性的揭示更深奥的奥秘。人类的发展与进步，是这个周期以及层出不穷。
问：写议论文 题目《论自由》 要有道理论证，比喻论证，事实论证 包括论点，论据，论证 大约700字以上
- 答：自由，世上本没有真正的自由。
从你出生那一天起，就得在父母的教育下成长。
从你上学那一天起，就得在老师的关爱，教育，学校的管理下成长。
从你上班那一天起，就得听从上司，老板的安排，准时上班，做应做的工作。
就算你就是老板，那你也得按照公司的发展做出各种措施，遵守行业的规矩，如诚信等。
就算你只是一个普普通通的人，但社会的道德规范，法律法规，你还是得遵守。
太阳早上自东方升起，晚上向西方落去，月亮也只有在晚上才能放射出皎洁的月光，这就是所谓的“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”吧。
再娇艳美丽的花朵花儿，只有在适当的季节才能绽放，再好吃的水果，只有在成熟之后，人们才能品尝到它的美味。
无规矩，不成方圆。
世间万物，无不在各自的轨道上运行。
我们每一个人，都只是滚滚红尘，茫茫人间的一粒微小的尘埃。
我们每一个人，都只是时而宁静，时而汹涌的生活洪流中的一叶扁舟。
唯有不断地迎接挑战，不断地战胜困难，方能攀上一座又一座的高峰，成就一次又一次的辉煌，为自己的亲人，朋友，爱人撑起一片蔚蓝的天。
问：自由要有度议论文，可以是段落
- 答：议论文结构
1.基本结构是提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。
2.可分两大类
a.纵式：逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述.
例2.“起录转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。
b.横式：并列展开的论述结构
例如：
有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；
有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
常见的考试题型：
（1）找出论据加以概括（人名＋事件名＋论据属性）
（2）论据作用（为论点或分论点服务）
具体的如：
①事实论据：真实有力地论证了观点。
②理论论据：增强文章说服力，体现语言准确严密的特点。
③对比论证：通过___与___对比,突出观点。更突出强调地证明了观点
④比喻论证：用___来比喻___，使观点形象生动，浅显易懂。
具体的语境要具体分析。
（3）根据论点补充论据（作用：使论证更全面，更有力，更具普遍性）
（4）反推论点
（5）解析语段中论据使用是否恰当（质疑：属性，全面性，典型性，呼应关系）
