农村学生进城就读的问题及对策研究——以山西省为例

论文摘要

农村学生进城就读是我国城镇化进程中的一种伴生现象,它的存在和发展有着深刻的社会根源。通过对山西省11个市农村学生进城就读的情况进行调查发现,农村学生进城就读导致国家教育资源的利用率下降,农村家庭经济负担加重,农村学生受教育权保障不理想,部分民办学校违规办学等。缓解农村学生进城就读带来的负面影响,政府应统筹农村学校发展的内外部因素,践行城乡教育一体化发展的理念,开通进城就读学生办理入学手续的"绿色通道",规范民办学校的招生收费行为。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 肖军虎,王文萌

关键词: 农村学生,进城就读,城乡教育一体化,学校发展

来源: 教育理论与实践 2019年34期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 山西师范大学教育科学学院

基金: 山西师范大学研究生科研创新项目“积极心理学视域下的农村留守儿童成长环境调查”(项目编号：012201053002)的研究成果

分类号: G527

页码: 30-34

总页数: 5

文件大小: 137K

下载量: 164

相关论文文献

标签：农村学生论文;  进城就读论文;  城乡教育一体化论文;  学校发展论文;