论文摘要
文章以昆明理工大学采矿工程专业为例,在工程教育专业认证背景下对专业教师结构及存在的问题进行分析,在此基础上提出从高层次人才引进、外聘教师队伍建设、专业教师工程实践能力培养、青年教师教学能力提升四方面展开师资队伍建设。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙伟,刘磊,王超,张成良
关键词: 工程教育专业认证,采矿工程专业,师资队伍建设
来源: 西部素质教育 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 矿业工程,高等教育
单位: 昆明理工大学国土资源工程学院
基金: 昆明理工大学国土资源工程学院教育教学改革项目“基于‘主体·主导·主线’理念的采矿工程本科专业课程混合式教学改革与实践”(编号:JG201802)
分类号: TD80-4;G645.1
DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201904063
页码: 103+114
总页数: 2
文件大小: 91K
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标签：工程教育专业认证论文; 采矿工程专业论文; 师资队伍建设论文;